精选优秀写人作文锦集五篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的优秀写人作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
父亲的爱像一杯咖啡,开始是苦的,越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无比,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子,当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在头上,或是踢的远远的。越不会踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想学了,就对爸爸说:“我不踢了,我们回家吧!”爸爸大声说:“不行,不能轻言放弃,坚持就一定成功。”我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。当我正要实施计划时,爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“好好学,不要想给我偷梁换柱。要不这样,我们俩比赛,看谁先学会踢子,要不这样,我们俩比赛,看谁先学会踢子,行吗?”我说:“好,比就比,谁怕谁。”心想:我不信,你年龄一大把了能学会?
看着爸爸笨拙的身躯,一个又一个踢着那不听话的毽子,可笑极了。“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了。这时,只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子,好像在思索又好像在研究。不一会儿,爸爸放松身体,一只脚不动,另一只脚踢,这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了,你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头,觉得爸爸都能学会,我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。
后来,学校举行了冬季运动会,我得了踢毽子第一名。
爸爸,我想告诉你,我也爱你!
我叫黄秀华,今年十六岁,我不是什么很聪明的人,也没有什么特长,做事总事三分热度,每当我决定了什么事情,姐姐总是笑我说“三分钟热度,信你才是鬼”。我们家也是普普通通,就想俗话说的“能过日子就好”。
我家有六口人,我排名老二,姐姐,弟弟,妹妹,和爸爸妈妈,姐姐在广州读中专,我虽然小时候经常跟姐姐吵架,可是当分割两地了,就挺想念她的。而我呢?没有读书了,很多人都问我为什么16岁这么年轻就不读书了,我就会回答说:“读书很无聊啊!”嘿嘿。姐姐,我很希望你能好好学习,不要老在学校玩。
弟弟,今年14岁了,在读五年级,学习成绩很不好,留了很多级,我家的一个表妹燕婵同样是14岁可是都读初中了,成绩也挺好的,可以说他们两个是一个天一个地啊!我想对弟弟说的是:“希望他能努力学习,把玩电脑游戏的心思放在学习上……
我的小妹,我还记得,关于小妹出生的那时,我好像也才七八岁吧!小时候,妹妹长得好可爱啊!胖嘟嘟的脸,小时候特别爱抓人,时间过得好快啊!妹妹今年也十一岁了,已经读三年级了。人瘦瘦的,还是小时候比较可爱,脸胖胖的……
我的爸爸妈妈,爸爸今年已经40多岁了,常年不在家,都是在外地工作,我从小跟我的爸爸接触不多,所以对爸爸不是很亲密,感觉很陌生,我不像姐姐那么会说话,姐姐能跟爸爸很好的沟通,可我不能,我不太会跟人沟通……可是,我还是很爱我的爸爸……
而我的妈妈,十五年来我们兄弟姐妹都是跟妈妈在一起,爸爸只是逢年过节的什么才能回家几次,妈妈也40多岁了,在厂打点工,妈妈手脚不灵活,又整天腰酸背痛……妈妈有点儿唠叨,是个很爱说话的人,可是这点就还很吃亏,妈妈跟家里的人相处的不好,整天吵架,有时甚至还打架……打架的时候,我们做儿女子孙的,又不知道要帮那边。
小时候,妈妈还唠叨,只要不高兴她就会念很久以前的事,从前,我的脾气还能暴躁,我最不喜欢妈妈念我们,每次我会顶嘴,妈妈就会被我气得火冒三丈,可是每次顶嘴后听到妈妈沙哑的声音我都会很难过,很懊悔,为什么自己要顶嘴,为什么自己要气妈妈,可是每次自己都忍不住,每次我都问自己,自己火爆的个性什么能改掉……
今年,我平身第一次出了家乡,来到了珠海给三叔看店,好的是我的火爆个性已经改了不少,之前,13岁那时,那时我刚要上初中,妈妈找到了一个袜子厂,于是我就跟妈妈去了厂帮忙,我是个责任内心很强的女孩子,每天一放学扔下书包就是往厂里跑,接着我的速度越来越快,从工资一个月几百块到一个月一千到一个月有时二千,不过二千的很少,那一个月每天跟妈妈两个人至少每天都会做到晚上十点才能回家,每天晚上路上有黑黑的,没有路灯,路也挺远的。在厂里包括读书做了三年多了,今年也许我懒了吧,就来到了珠海,现在每天都很闲,一个月几百块钱……
爸爸跟妈妈的关系也很不好,虽然我不知道爸爸每个月给妈妈多少钱生活费,现在,我没有去厂了,现在每个月几百块都给爸爸拿去,姐姐也还在读书……所以妈妈都没有什么钱花,但是我要跟妈妈说:“妈妈,我以后一定会赚很多钱给你的。嘿嘿!爸爸也一样。”
她有一双会说话的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,身材微胖;她走路风风火火,说话声音很响,很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃,在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话;但是有时候,她也很温柔,会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。
课堂上一向严厉的翁老师,今天却在班级里当众落泪了,这让我们大家都很惊讶。今天风特别大,强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着,湿冷的天气让人缩手缩脚。早上,负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生,劳动结束回到教室后,翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上,还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分,翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了,就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒,中午的.时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学,当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后,竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说:“你们几个也真是的,今天雨下得这么大,可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我,这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙,真是的,以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们,但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。
还有一件事情让我印象深刻,那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞,那天也下着雨,在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱,我在角落里候场的时候直发抖,这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里,哇,好暖和。我回头一看,竟然是翁老师。她问我:“怎么样,冷吧?这样会好一点。”我笑着点了点头,她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么,我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上,很多同学都兴奋的睡不着,可是我却睡得特别香。
翁老师在生活上对我们无微不至的照顾,在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点,作业还是做错的同学,她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后,她只要用眼睛瞪一下,讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习,翁老师处处关心着我们。
翁老师是我们的班主任,更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师,翁老师也是这样无私的为我们奉献着,她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲惫的神情,我只想对她说:“老师,谢谢您,我们爱您!”
她黝黑的皮肤,显得山地般崎岖不平,浓眉衬得一双眸子格外澄澈透亮,仿佛被人一拳打塌的鼻子下是毫无血色的苍白的嘴唇。
她并不漂亮,但平凡的她也很美。英语中美是表示又内而散发出的美好感受。她最美的时刻,是她的笑意绽放在脸上的瞬间。她的嘴角微微勾起令人心生暖意的弧度,宛如雨后的彩虹般绚丽多姿。有时,她也会列开嘴,露出那一排像不听话的士兵似的参差不齐的牙齿。她灵动而又澄澈的眸子充满笑意,最终眯成一条缝,却总能让人瞧见缝中散出的丝丝亮彩。
使人难以忘怀的是,莫过于她那头八爪鱼似的杂乱蓬松的发丝。她总爱将它们细心地辫成麻花状,随意地垂在身后,走起步来,那根大辫子会跟着节奏,轻轻舞动起来。她的粲然一笑,她蓬乱的发丝,她从心底发出的欢乐呈现在脸上的神采,就像一幅画满蓬勃朝气的彩卷,弥留在我的脑海里。
莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了很多我的思考。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的,而文学的意义就在于他的毫无意义。”
人经常会像思考文学的意义一样去思考人生的意义。
苏轼说“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世间万物细如尘埃,所存在的便似乎没有了意义。他又说“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”万物皆为永恒,那你我所存在的意义似乎也是渺小而不可见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处?”
庄子说一节的有用皆立足于无用之上,而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。
玻璃杯有用?当然!可以盛水,但若无水,玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下,但若除去所有的土地,只留你脚下的块,那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的无意义,便是它最大的意义。”
人都在思索人生的意义,有人说是金钱,有人说是权力,也有人说是功成名就。
但在人以这些为人生意义而追求时,在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季,人们也依然在街道上流着,如不在河道上流着一样。你流过云,我流过来。在红灯处稍作停留,流过人行道,在下一个绿灯分手。
“你来自哪里。”有人会问你。
“你将去向何方?”你也不必回答、漠不关心,便是人最大的悲情,而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。
人生的意义究竟为何?有人说是清欢。
陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后似乎又有一种遗憾。他们一心想求得清欢,喧嚣别离,但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。
由此观之,“清欢”是一种人生的意义,但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意义的话,或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。
于我而言,人生的意义似乎是看破万物的实相,而看破实相并不是远离或者是逃避,而是留有心中清白、宁静;看破实相也并非无离成功或是放弃追逐成功,而是成功时淡然,失败时坦然。
如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”,一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不可奉为真理,我们只能相信人生的意义中有一项是亘古不变的,这便是不断地追寻生命的意义。
文档为doc格式