老师写人作文

时间:2024-07-24 10:22:44
实用的老师写人作文汇编5篇

实用的老师写人作文汇编5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的老师写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写人作文 篇1

老师,是我们每一个人成长路上最重要的人之一。在我的心中,有一位老师,我印象特别深刻,他就是蔡老师。

蔡老师,高高的个子,方方的脸,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。他特别和蔼,不会随意批评我们。

记得有一次傍晚,蔡老师突然把我叫到办公室。我的第六感告诉将我有不好的事情要发生了。我想到了今天的试卷,我错的有点多。我特别害怕蔡老师会狠狠地批评我。我前脚刚跨进办公室,手不知为什么一直在发汗,擦了又有,擦了又有……可就在我还是那么紧张时,蔡老师开口道:“这张卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地点了几道题。蔡老师慢慢地给我讲解。

还有一次,是在四年级上册刚开学的时候,第一节语文课上,我们都以为蔡老师的开场白应该是这样的“大家好,我姓蔡,所以大家可以叫我蔡老师。在我的课上,你们不能讲闲话,回答问题必须举手……”说完后又立马上新课。但是,又出乎我们的意料,蔡老师根本没说我猜测的话语,只是用了一两句关于读书学习的名言:学而时习之,不亦说乎!读书破万卷,下笔如有神。鼓励我们学习。

这就是我的语文老师。我们爱他,敬他。

老师写人作文 篇2

吕老师是教我们物理的老师,她的脸有点圆,戴着一副眼镜,身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过,一直板着个脸,所以她是我们全班最怕最严格的老师。

吕老师在没堂课上课前,都要默写上一堂课的内容。有一次,我们拿出了纸要默写,她念了第一个内容,念第二个内容时,她发现秦意峰在偷看书上的内容,她二话没说,就把秦意峰给揪了出来,然后她说;''科代表,给秦意峰弄成0分。''然后她对秦意峰说;''你敢抄哈,你疯了哇你,好了,已后我的课你就不要上了.''我们全班从此就没人敢作弊了。

吕老师每次评讲作业时,都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回,她评讲作业时抽陈颖回答问题,结果陈颖答错了,因为刚才才默写了的,所以她就问陈颖过没过,科代表说陈颖过了的,然后她说;''给她弄成没过.''从此我们全班做作业更认真了。

上 学期,领通知书时,快要走了的时候,吕老师来给我们布置物理作业,她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下,或请人来预习,别的作业没有。然后她向我们讲话,她说;''你们班的学生很笨,但是你们班的学生比别的班努力,所以你们要比他们考得好。''说完,走时我们终于第一次看她笑。

她虽然很严格,但让我们学的更好,正因我们都怕她,所以我们才有了今天的成绩。 程星磊

老师写人作文 篇3

“起立,背书!”物理老师拖着浓重的阜宁腔,迈着稳健的步伐走进了教室。

一见到物理老师走进教室,全班先是一阵肃静,然后纷纷手忙脚乱。又是拿书,又是拿本子,接着便是一阵朗朗的读书声。物理老师只是意味深长的一笑。

“好,坐下!”物理老师大喊一声,又瞧了瞧面前正在双手抄起来发呆的`“大宝”。“大宝”哼了一声。然后摆着一副苦瓜脸,识趣地说:“唉,我知道,又是我。”便用双手撑起桌子,费力地站了起来。“液体压强的影响因素是什么?”“液体压强……那个……深度,那个……”“好,一百遍!”“不是,那个,我,唉!”“大宝”又长叹一口气,有气无力的坐了下去。物理老师真牛!

“好,今天我们来讲浮力,同学们在哪些地方见过浮力?”只见下面一片肃静,没有一个人敢举手,物理老师将头向黑板方向一碰。“不活了!”(阜宁话应该是不过了)他双手在鼠标上轻轻一点,弹出一个实验。“这个实验我也带过来了,下面我们一起来看。”他左手拿着烧杯,右手拿着测力计,一边做,一边向我们解说着,好像电视上的科学家一样,只不过说的话老土了一点,应该只有苏北这嘎啦能听懂了。接着,又神奇地让鸡蛋从水底浮上水面,我竟不知道他到底施了什么魔力,他只微笑着向我们说:“密度变大,浮力变大。”物理老师真牛!

“f浮等于……”物理老师停了下来。全班一齐向后排望去,原来是贪睡的胖子又在睡觉了。“祖传秘方,专治瞌睡!”说着,便拿起棍子,向后排走去,再然后就是怕啪啪一阵乱响。所有老师中好像只有物理老师能治得了胖子。物理老师真牛!

物理老师,作为班上唯一的男师,能让大宝认真听讲,让全班为之惊奇,让胖子改正不良习惯。他真牛!

老师写人作文 篇4

我喜欢的上语文课,因为孙老师让我们从书本中找到快乐,智慧,孙老师让们在智慧的海洋里傲游。

孙老师很美。她长着一双千里眼,眼中闪耀着智慧的光芒,一个灵敏的鼻子,长着一张小巧玲珑的嘴巴,一双千里耳,听了我的介绍,是不是觉得很美呢?

孙老师还是一只小书虫。成天看书,从天亮一直看到晚上。在课堂上,有时,孙老师会说搞笑的笑话,动人的故事,笑话让你哈哈大笑,动人的故事让你到故事中去寻找快乐,孙老师让我们快乐,让我们出神入化的听故事,这就是我们爱上语文课的理由。

孙老师拥有着智慧,有着无私奉献的精神,孙老师让课堂有声有色,让同学在语文课中寻找智慧,孙老师像灿烂无比的太阳,而我们是一棵棵小草,我们在金灿灿的阳光下茁壮成长。

啊,多么无私而美丽的孙老师啊!

老师写人作文 篇5

在我的脑海中,我是永远忘不了曾经出现在我生命中的陈老师。

那是开学的时候,我来到新的班级丽,并坐在第一排的座位上。我看着新的班主任,她看起来四十多岁的样子,短头发染成红色,不过有几根白发,若隐若现。脸上有很多皱纹,一双深褐色的眼眸,眼睛里白部分有红血丝。她穿着黑色的裙子,她就站在黑板前面看着我们这些陌生的学生。

等到所有人都到齐的时候,她才开始说话:“同学们,我是你们的班主任数学老师,你们可以叫我陈老师。”她说话的语气很严肃。我看着陈老师的薯片,虽然她表面看起来很薯片的样子,但我却不认为她是最严肃的老师,我觉得老师只是表面上很严格而已,并不代表老师的心是很坏的。

接下来我们开始上第一节数学课。我们刚开始上的时候,全场都很安静,可能是因为不知道这新的班主任是什么样的人,但是大家都只看陈老师的外貌,特别是眼睛里白色部分有红血丝才让人觉得陈老师很可怕的。

上数学课的时候,陈老师随便选一个同学来回答问题。我突然觉得忐忑不安,我怕陈老师会选到我,这时候我没有一直看着陈老师的脸,因为我不喜欢在课堂上回答问题。陈老师注意到了我,就对我说:“这位同学站起来回答这个问题。”听到这句话,我极不情愿地起来回答,但我还是站起来了,抬头看黑板题目就说出答案。陈老师听到我说的答案就对我说:“很好,请坐。”我心理特别忐忑不安,听到老师说的话,那些忐忑不安的心情就消失了。

通过刚才的事,我突然觉得这个老师应该是最好的老师吧。

下课的时候,她就对我们说:“下课吧!”说完以后就拿着自己的书去办公室了。我就一直看着陈老师的背影,心里想:如果陈老师再年轻一点应该会很漂亮吧?

随着时间的流逝,每次上数学课时,她都是给我们讲搞笑的事情再给我们上课。那时候我才知道陈老师原来还是一个幽默风趣的老师呢!

其实我觉得陈老师笑起来的样子很好看。自从遇到陈老师以后,我对这个世界的美有了不一样的看法。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

就因为了解陈老师以后,我每次在课堂上开始喜欢回答问题。她给我们讲课的同时,她的一举一动已经在我脑海中化成一个很可爱的卡通陈老师。反正陈老师是真的很可爱的。

我就觉得不能看别人的表面就判断她是好的还是坏的。虽然有很多同学刚开始认为陈老师是很可怕的样子,现在已经没人觉得陈老师可怕了,反而觉得陈老师和蔼可亲。

给我们讲故事时她是多么幽默风趣,给我们讲课时她又是多么一丝不苟。那一刻我就觉得我们班很幸运的样子,很幸运遇到了陈老师,她讲课的方式很独特又很有趣,有这样的老师,谁不喜欢呢?

有一次放学,我和一个同学在厕所里正好遇到陈老师,我把我迷茫的问题告诉了陈老师,陈老师温柔地说:“相信你自己!”听到这五个字,我整个身体都充满活力似的。那时候我特别开心,因为这是陈老师鼓励我的一句话。

我还记得快到考试时,陈老师右胳膊受伤了,但她仍然给我们上课,哪怕她右胳膊疼痛无比,她只能默默地忍者。那时候我们都被陈老师的这种精神二感动。那时候我们都被陈老师这种精神二感动。因我我们从来没有遇到这样的好老师,受伤了也不肯在家里休息,像往常一样在学校里教我们。

面对这样尽心尽职的好老师,作为她的学生能不感动吗?陈老师还是一位很善良的人,有时候她遇到了一位要钱的乞丐。眼前的乞丐大概五六十岁的样子,衣衫褴褛,灰头土脸,无助的目光看着陈老师,一双老茧横生的手伸出。陈老师看着乞丐的样子很渴俩,它从自己的钱包里掏出十元钱就欢天喜地,对陈老师说:“谢谢你!好人一生平安!”陈老师看到乞丐很开心的样子,他也感到很开心。

我觉得作为陈老师的学生是我的荣幸。

有一件事情,是我永远不能忘记的。在期末考试那一天,我高兴地背着书包来到及哦啊是。对于我来说今天是特别的一天。我坐在自己位子上,赶紧从书包里拿起卡,我坐在自己的位子上,赶紧从书包里拿贺卡,然后到陈老师来的时候我要亲自给她。我在书包里找了好久也没找到,我由于找不到贺卡而着急。我心里都急死了,都做好了一晚上的贺卡,怎么就找不到了呢?后来有一个同学问我怎么了,我把所有的事都给他说了。她看到我那么着急就安慰我,说:“说不定你没带呢?”我听到这句话也觉得很有道理,然后对她说:“谢谢你。”她微笑地说:“不用谢。”

后来有一个女同学对我说:“我帮你把贺卡给陈老师了,陈老师当时看到贺卡后就哭了。”我听到这句话,心里觉得有些遗憾,我本来打算亲自把贺卡送到陈老师手上的,可惜亲自送贺卡的人却不是我。

陈老师来到教室门口,就叫我过去。我一直向陈老师那边走去,陈老师也送了我毕业礼物。我收到这样的毕业礼物也感到很意外,使我终身难忘。

陈老师,你在我心中永远是最美的老师。和你相处了一年才发现你和别的老师有不一样的美,最美的样子就是善良的你。

人的美,不在于外表,而是在于发自内心的美。

我喜欢的不是你的外表,而是你的善良。

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