小学写人作文

时间:2024-11-16 12:31:20
【精选】小学写人作文汇编7篇

【精选】小学写人作文汇编7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人作文 篇1

弟弟是个超级手机迷,近段日子他迷上了《汪汪队立大功》,只要手机被他拿到,他就准看《汪汪队立大功》,并且一看就是一个多小时,妈妈怕他的眼睛看坏了,交给我一个任务,就是让我想尽办法转移弟弟的注意力,让他少看手机。

怎样才能转移他的注意力呢?弟弟看得正起劲儿,哪里肯放手?你要硬把手机夺走,他会一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不来台。怎么办?对,家里有面包!“成成,这一集咱们看完不看了,好吗?”我带着商量的口气对弟弟说。“不行,我要看汪汪队!”弟弟直盯盯地看着手机,回应了我一句。“这有面包,咱们面包吃了,不看汪汪队好不好?”我举起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟顿时喜滋滋地应允道:“好的!好的!姐姐!”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬,停在空中。“说话可得算数啊!”“算数!算数!”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数,我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”,我暗自窃喜,这才把面包给了弟弟。看!这个贪吃的家伙,三下五去二把面包吃了个精光,此时的嘴巴像装了俩鸡蛋,憋得转都转不过弯儿,我禁不住笑他的贪吃相……正乐着,突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光,这是什么表情?我正纳闷。弟弟趁我不备,拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟,忙在后面追赶:“说过吃了面包不看的,怎么又看?哼!你这个小骗子,把面包吃完了现在又变卦了。”

这就是我的弟弟。唉,这个难缠的弟弟,这个馋嘴的弟弟,这个手机迷弟弟!谁能给我支个招,让我制服这淘气的弟弟,我在这里多谢了!

小学写人作文 篇2

我有一个幸福的家庭,有爱我的爸爸,有疼我的妈妈。

今年我又有了一个弟弟,他叫王轩,他的名字好听吧,他是六月十七日出生的。

他长的像爸爸,眼睛圆圆的,头发黑黑的,嘴巴大大的,头圆圆的,他非常爱做梦,有时把自己吓的全身乱动。

他的脾气非常大有一次妈妈把它放在婴儿专用的小车里,没有管他他发脾气了就哇哇大哭。他非常爱和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心爱的企鹅,摇来摇去,摇的我心烦,他却还在高兴的笑。

不知弟弟这两天怎么了,一见我就哭我就去问妈妈:妈妈说你弟弟啊这两天由于感冒了不吃药所以造成了病情严重,我一见弟弟哭就非常伤心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,应为我是男子汗有一句话不知大家听没听过,男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。

我希望弟弟的并能早一点康复,和我一起玩。

小学写人作文 篇3

东方鱼肚白,妈妈一声河东狮吼,真的是“一言惊醒梦中人”!我睡眼惺忪的穿上衣裤,但却看起来“衣衫褴褛”、衣冠不整的样子,说起来还真邋遢!

“衣服快点给我穿好!”妈妈一大早,总是苦口婆心、耳提面命的叮咛着我:“去学校要好好用功读书,不要给我惹事生非,要是被我知道的话,我就请你吃超大份量的‘竹笋炒肉丝’,到时候变成‘小猴子’,屁屁红通通的,就不要怪我没提醒你了。”醒了!醒了!我醒了!亲爱的妈妈,我的早餐可不要“竹笋炒肉丝”啊!

时间一分一秒的过去,“当!当!当!”上课啰!许多人都快马加鞭的赶到教室,老师开始有如“机关枪”一样,将课本的内容一字不漏、巨细靡遗的解释,应该专心上课的我,妈妈的叮咛还在我耳畔回荡,现在想想,当我们在上课时,妈妈在做什么呢?

妈妈可能正忙得不可开交,一边拖地,一边擦桌子,想好好的把家里扫得一干二净。妈妈左拖右拖,用力的拖、用心的拖、仔细的拖,只为了让我们能看见这干净且美丽的家。妈妈甚至还会帮我整理那乱七八糟的房间,把各式各样的`书籍排得整整齐齐,像阅兵一样;棉被也都折得像“白泡泡、幼绵绵”的豆腐呢!房间也都打扫得一尘不染,弄得干净不已!

“夕阳无限好,只是近黄昏。”到了傍晚,妈妈开始准备晚餐,放学后,一进门就闻到那香喷喷的晚餐,一道道令人垂涎三尺的料理呈现在我眼前,饥肠辘辘的我,一吃进嘴里,那味道真是人间最幸福、最满足的滋味啊!

妈妈的一天,是那么的辛苦、那么的劳累,我应该要多多的体谅妈妈,也要多多帮忙做家事,不要让妈妈太过于劳累;也不要对妈妈不礼貌,也不要让妈妈担心,这样妈妈才会有既快乐又开心的每一天。

小学写人作文 篇4

我有一个可爱淘气的小弟弟,他像一条蛇难缠。

有一天,弟弟跑到我屋里,一边拉我一边说:“姐姐,咱看电视吧!”我答应了他,到了客厅,弟弟叫我坐到椅子上,可我明明看到桌子旁有一把椅子,走了过去,坐下来,扑通一声,我坐到了地上,痛的我尖叫起来,一看,原来,这个弟弟又把椅子拿走了,我跑过,正要打他,爸爸叫了一声:“昊昊,改作业”,我只好改作业了。

还有一次,弟弟唱起了“我的好妈妈”,唱完后,我笑了,弟弟问我:“我能不能在你耳旁说一句话”,“说吧”我答应了,他在我耳旁哇……好久才停下来,我生气了,又要吵他,他调皮的向我眨眼睛,说:“吴小姐,怎么这么凶”。听了这句话,我笑了。

我上了三年级,怎么管不好一个四岁的弟弟。hai!

小学写人作文 篇5

一本书中总会有一页让你过目不忘,一场电影中总有一个情节让你印象深刻,一首歌中总有一句歌词触你心怀,漫漫人生路上总有一个令你敬佩的人。

记得一个冬天,我在路边等公交车去学校,路上寒风凛冽,我缩着身子好不容易等来了二十路公交车,于是赶紧上车了。车上人真多,我四处看一眼,位子已经没有了,虽然挤,但是挺温暖的,于是我找了个地方站下了。

车子启动了,到了下一站,门“吱呀”一声开了,只听见“滴”了一声,公交车语音播报了一句“老年卡”。咦,有老人上车了,循声望去,原来是一位拄着拐杖,满头白发,满脸皱纹的老爷爷,看着他这模样,一看就是饱经风霜。司机说了一句:“大家都往里面走,年轻人给这位老人让个位子。”只见他用他那沧桑粗糙的手拄着拐杖,迈着颤颤巍巍的步子走了过来。

司机这句话并没有起到什么作用,大家都在低头玩手机,和旁边人聊天聊得忘乎所以,或是转头看向窗外,大家都不约而同无视这位年过花甲的老人。我看着这个情况,摇了摇头,不过也正常,这么冷的天,谁想把热乎乎的凳子让出来呢?我心想:要是我有个位置就好了,就能让给老爷爷了。因为无人让座,老爷爷也找了个空地颤抖地站下了。

司机师傅见状,看了看车内后视镜,扫了一眼,最后目光停下,跟老师点名一样说了句:“那个靠窗的平头小伙子,你给老人家让个座吧。”

车上的人纷纷朝着那个位置看去,我也不例外,那是一个长相普通,衣着朴素的青年男子,瘦瘦高高,大概有三十来岁,上身穿着一个黑色棉袄,看上去皱巴巴的,下身一条洗得发白的牛仔裤,搭配一双沾了泥土和灰尘的旧皮鞋。我看到他脸色有些苍白,少了几分血色,可能是冷成这样的吧。不过车上那么温暖,怎么会冷呢?这让我疑惑不已。他正朝着窗外,若有所思,因为大家都看着他的缘故,他就朝这边看了一眼,无动于衷,继续靠着玻璃窗,闭上眼睛睡觉去了。司机也无可奈何,继续开着他的车。

车上其他人呢,有的对于他不让座的行为议论纷纷,有的埋头玩手机,事不关己。一路上总会有那么几个颠簸或者急刹车的路段,身体便会习惯性的跟着车子来回摆动,那个老爷爷有时候会因为剧烈的抖动站不住脚,看得我也为他捏了把汗,不过情急之下幸好抓稳了扶手。有时候也不得不感叹一下这人世间的人情冷暖,车上这么多人,竟没有一人愿让座。

时间一分一秒过去了,又到了一站,车上的人陆陆续续下车了,终于宽敞了许多。这时,有一个小女孩站起身,对老爷爷说:“爷爷,你坐我这儿吧,我还有一站就下车了。”于是,小女孩扶着老爷爷坐下了,老爷爷用他那并不标准的普通话说了一句谢谢。车上的人纷纷向小女孩投去赞赏的目光,同时也对之前那个年轻人不屑一顾,那个年轻人呢,似乎跟这个世界隔绝了一样,一直在靠窗睡觉。

车子不紧不慢,眼看着又到了一个站头,这个时候,那个靠窗的年轻人站起身,他要下车了。就在他离开座位的那一刻,忽然一阵刺骨的风吹了进来,弄得我也打了个冷颤。我朝风吹来的方向一看,车窗玻璃竟然破了一个洞。这下我明白了,原来那个年轻人不愿让座的原因,是因为他想用自己的身体挡住寒风,望着他远去的背影,一股敬意油然而生,他的形象在我心里顿时高大起来。

时至今日,我依然记得他,他也算是我敬佩的一个人了。

小学写人作文 篇6

生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。

一个青年安然地坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛地盯着他,注意他的一举一动。

突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快,一下子撞到了人行道上。青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。

这位青年不仅走向了前方,而且走向了世界,走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心!

小学写人作文 篇7

教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

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