夜六年级作文

夜六年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的夜六年级作文，欢迎阅读与收藏。

夜六年级作文1

“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”我，是一只可爱的萤火虫，拥有明亮、闪耀的身体。清新的树林子就是我永远的家，大树关照着我，让我在夜晚时可以停在您的身躯休息。我是快乐的，热爱飞翔，喜乐大家都因为我而欢悦、高兴。我喜欢见到小朋友就和我笑，我希望我的光、可爱，可以给他们极大的帮助，和开心的时光。四季中的我也有千万的变化，我可能出现，也可能消失，但是我非常喜欢和小伙伴们儿玩。

春天的夜晚，月亮阿姨一声声细语，告诉我，我因该出来玩耍了。没等阿姨说完，我们的伴就一窝蜂的冲了出去，然后就闪开了。而我因为平时喜欢慢慢吞吞的，说以我就自己一个人落在最后面了。但是这一天我又非常高兴的事，我被小朋友抓住了，他们把我放在瓶子里，让我自己在里面飞，然后就看到小朋友在外面笑，当时我的心里美滋滋的，因为他们见到我就笑，而且我也喜欢他们笑，因为他们好可爱。

夏天和秋天的晚上，我就不太早出来了，在夏天的时候我还像春天一样早出来，但是到了秋天渐渐转凉，我们就很少出来了，就算是出来，也会比较晚，而且出去的只数也不多，但是我还是会出去的，因为有的时候，还是有小朋友来抓我的。他们心地都很善良，只要他们看到我在里面要睡着了，他就会放我去来，让后就回家睡晚觉，第二天晚上再出来。冬天来临，我们的同伴都在家里冬眠，我也是在冬眠，因为到了春天，我们又要出来和小朋友玩了，要不然就没有精神了。

我是一只小小的萤火虫，我乐于奉献，任小朋友在整样弄我都不会介意，因为我时刻都想看到小朋友笑。（622字）

夜六年级作文2

夜，降临了。澄澈的天际，是那么美丽，那么神秘，那么迷人，如洗的宁静。

一颗颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块巨大的蓝宝石上。在群星簇拥下，她走上了天幕，身着白色的纱衣，步履轻盈，体态庄重，像位少女温柔而大方，娴静而安详。哟内银盘似的脸，透过树梢，留下柔和的笑容。

不一会儿,月亮整个出来了,穿过树梢,一直升向洁净的高空.溶溶月光,流水般倾泻在大地上,光影忽隐忽现,不时变换.浩瀚无垠的星空下面,顿时银光四泻,洁白透亮.那迷人的夜色,真叫人心醉!

神秘的夜空，梦幻的王国啊！

哦,那就像挑担子样的三颗星中最亮的一颗,不就是那望眼欲穿的牛郎?那颗像秋水般闪烁的明星，是那含情脉脉的织女?不见了,那喜鹊搭成的天桥,远逝了,那搭成天桥的喜鹊.神秘的夜空,深深的天河,我对着月儿痴痴地想,是谁编出了着美丽的神话?

夜，就这样随着光的旋律，踏着她轻巧的舞步，翩翩为人间的渴望而舞，她知道她能给人们很多启迪，她知道她能让很多好的坏的事从人的心灵飘出，让所有真和所有假在空气中回旋。那些荡起或飘落的浪漫，连同那些模糊或清晰的理智，一起弥漫在空中，飘来飘去的思绪，就这么成了夜的最美旋律。

夜，她在笑意中任凭指尖滑过每一个生灵伸出的渴望交握的手掌，如丝绸般在生灵的指尖抚过，滑过所有遗憾。

夜，是一个愉快，也是一个清愁；夜，就这么给了我们一对幻想的翅膀，让我们可以在梦中回归；夜，是她，给了我们思想的空间，让我们展开一次次的自我搏杀，去追赶风的脚步。

夜六年级作文3

深蓝的天空被月儿，星星点缀着，构成了一个美丽的景色

------- 题记

又是一个安静，寂寞的夜。天上的月亮，星星与我做伴，风吹来，好冷。一个女孩站在阳台上伸着双手拥抱着这一切，寂寞，会一直下去，愿它伴随着我永远永远。

我做在阳台上，凝望着那孤独，皎洁的月亮和那俏皮眨眼的星星，心中有一个说不出的滋味，一阵伤感流到了心间，静静的闭上眼睛，心里荡漾着一阵阵涟漪。

时间仿佛不动了，一切都停止了，静静的……静静的……

你们的名字一个个在我心头闪过，我爱你们，我爱小荷，一切都是缘分，一切都是天意，我注定与你们分不开了。忽然，一个念头划过，我的存在有用吗？会有人在乎我，会有人在意我的有无？朋友，你会不会一辈子都不会忘记有布丁这个人的？

一瞬间，我笑了，傻瓜，在想些什么，至少会有一两个人在乎你的，不求多，只求心。既然心碎了，还在乎这些为何？命中注定我小荷纠缠不清的。朋友即愿做则来之，即不愿做则远之。再一次举头望月，月儿更加幽静，好想飞上天与那月亮做伴，我们一样寂寞。

倚靠在阳台窗上，仰头望那月儿，星星，忽然一阵凉风吹来，我打了一个冷颤，深色的天空有着，那寂寞，幽静，而美丽的月亮，把着窗户把的手紧了紧，泪下

在那幽静的夜里，控制不了情感，泪水落下

------ 后记

夜六年级作文4

伴着清脆的爆竹声，我们又迎来了新春佳节----春节。

除夕夜吃过晚饭，我迫不及待地拉着家人下楼放炮。当我推开楼门，一阵冷风袭来，我不由得一哆嗦，自言自语道：“今天真冷啊！”但当我看到五颜六色的烟花腾空而起，空气中弥漫着浓浓的火药味儿时，我忘记了寒冷，高兴的向街边跑去。

我们先放了一串鞭炮。只见爸爸将它点燃，鞭炮立刻唱起了欢快的“噼啪歌”。由于声音太响了，我连忙捂起耳朵，转过身去，但我还是感觉到鞭炮的威力。因为，有的鞭炮碎片已经飞溅到我的身上了。“噼啪歌”唱完了，我拍着手大声地喊着：“真是太响了！” 好奇又调皮的弟弟也急不可待地拿打火机点燃了一根香，拿出一盒擦炮，先擦燃了一个，慌忙把炮丢得好远，捂着耳朵，蹲到墙角，生怕被炮炸到似的。我放的是“神舟六号” ，它外形像一只火箭，点燃后一下子冲上了天空，当它上升到我们看不到它时，空中五彩缤纷的炮火响起了，我们欢呼着，跳跃着。我们又放了一个“金蛇狂舞”点燃后，好似一条金色[来源]的蛇一般冲上了天空，在空中跳着优美的舞蹈，让人着迷。然后，我们放了一个“天女散花”，先将它点燃，几秒钟后它就会快速地冲上天空，再过一秒就会散出像星星一样的亮光，美丽极了！接着，我们又放了“冲天炮”“太空一游”“定时炸弹”等。十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花，有红的`、黄的、紫的、绿的、橙的……弟弟说那是天上彩色的星星，我说那是春的祝福，她把幸福洒满人间，她把欢声笑语洒满人间……

“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏……

夜六年级作文5

“吃饭！快来吃饭！”我抬起头，揉揉自己鸡窝般的头发，慢吞吞地抬起已经被书海埋没的脑袋，口中还是那句永不变更的回答：“知道啦，再等会，马上就写完作文了……”

我嚼了嚼无味的饭菜，心中渐渐涌出一丝不平，为什么天天都要面 ……此处隐藏3143个字……月，殊不知朔月时的孤零。

月儿，你也是一个怕寂寞的小姑娘吧。为了让人们看见自己的存在，不惜在这天幕上卖力地彰显自己。为落得“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的气魄，抑或是“所却月中桂”之景命。愕然了。月儿，当你朔月之时，是否会在天外的某个小角落，沉重地叹息呢？月儿，被云层蒙住了双眼。过忙，刹那间泯灭了。整个地面，变得漆黑一片，寂静地可怖。

只有那无彩的路灯，此刻，欣喜地探出晕黄的灯光。我醒悟。

月儿，你知否你身后的那群竞争者。你，是否很累？无因，无应。我有些自嘲地想穿透那层厚厚的云，想知道月儿此时的神情。的确，我累了，彻底累了。当我愕然回首之时，在那灯火阑珊处站这的人，并不是所谓的指引，而是那些尔虞我诈想要踏着朋友往上攀的人，以站在首处的为目标，张牙舞爪地要抓破我的衣裳。梦醒，潮落，往事不可及……

夜，将尽，月儿形容枯槁，从云层中破茧而出，重示大地。一切无恙，一切原型。唯留的，是窗台上那一滴晶莹的泪。

夜六年级作文12

开学初，我在新华书店买了7本悬疑推理类的小说。因为我妈说看推理类的书籍能增强人的耐性，也能提高人的分析能力，同时也考验人的心理承受能力。果然，从翻开书的第一页开始，我便像着魔似的入了迷，日日看，夜夜看，不到谜底揭开的时候绝不把书合上。

有一天夜里，我刚贴在床上又忍不住看了起来，一页一页看得津津有味，不亦乐乎。时间随着我翻书的手指悄然而逝，这时情节越来越紧张我的心也绷得越来越紧，突然，一阵急促的敲门声“笃、笃、笃”。

“啊……”我忍不住惊叫起来。

“心韵你怎么啦？还不睡啊？明天上学的。”

“我的神呀，吓死我了！妈妈，你要让我心脏病突发呀？”我嘀咕着。你知道我刚才看到哪里吗？我正看到：一个少妇带着孩子深夜回公司拿钥匙，结果一开电梯的门，看见了一个人倒在血泊中……儿子吓得面无血色呆住了，妇女吓得失声惊叫……

“哦……哦”我连拍胸膛应和着。

然而，这时我又怎么能放弃呢？接着母子怎么啦？电梯里到底发生了什么事情？凶手又是谁呢？于是，我又迫不及待拿起书来。案情越来越复杂，突然又是一声狮子吼：“心韵！还不睡啊？快关灯睡觉！”哦，天啊！我的心都跳出来了。“哦，就睡，就睡。”我应答着，但是又怎么能睡得着呢。后来，我又提心吊胆看了起来，正当凶手快要现形的时候，我妈又在叫了：“你自觉点好不好呀？再不睡，我拉电闸了！”我就匆忙关了灯。黑暗中才更吓人啊！还有谜底的诱惑啊！

这是一个不眠夜。

夜六年级作文13

星期二的晚上，我和爸爸来到神山公园，参加了由芜湖市生态中心组织的一次夜观。夜观，就是在夜间观察一些夜行性的小生物，并了解它们的生活习性。让我们一起来看一看，这些黑夜中的精灵，它们在干什么?

盛夏的夜晚，天气又闷又热，可大家一点儿也不在乎，纷纷带着自己的手电筒和好奇心，向黑夜出发。我们兴致勃勃地在草丛中、大树下、荷塘边找了起来。突然，我看到了什么东西一蹦一跳的，老师见后，说：“这是蟾蜍，是一种益虫，它经常在田里吃害虫呢!我们都应该感谢它。”我们观察了一会儿，老师问道：“你们知道蟾蜍眼睛后面那两个鼓鼓的东西是什么吗?”我抢着答道：“那是它的武器，如果有敌人攻击，它就从里面喷出毒液，把敌人吓跑。” 老师夸道： “这位小同学回答的非常正确。” 老师接着介绍：蟾蜍是棕色的，这是它的保护色，当它躲在泥土里的时候，天敌是很难发现它的。

我们继续走着，来到一棵大树下，老师指着树上一只浑身长满毛刺的虫子说：“它叫刺蛾，如果被刺到会很疼的!”我吓得连忙远离了这棵树，老师见了，解释道：“只要你不伤害它，就不会有事的。”我这才安心了下来。

我们还看到了一种奇特的树，叫痒痒树，它的学名叫紫薇，只要你轻轻地摸摸它的树干，它的树叶就会微微颤抖，怪不得叫痒痒树呢。

这里还有许多有趣的昆虫，比如：胡须很长的螽斯、跳得很高的蟋蟀、性格温柔的马陆、提着灯笼的萤火虫等等。

通过这次夜观，我认识了许多以前不认识的生物，学到了在学校里、在书本上学不到的知识，真是受益匪浅呀!同学们，我们要爱护生命、爱护大自然、爱护地球。

夜六年级作文14

春夜喜雨，一首关于春雨的诗，这首诗的作者是杜甫，这位抒情大作家，今天为我们送来了一场心灵的春雨。

傍晚，在春天这个好时候，一场绵绵细雨悄悄的降临，它静静地滋润着万物。伴着春风飘动，细雨蒙蒙。夜深了，人们都熟睡了，田里的小路与天上的乌云融为一片，雷声轰鸣，只有渔船灯火明亮，那灯光却像是黑暗中的一丝光明，为出海的人们照亮远方。家家户户的狗吠也弱了下去，要去考科举的学者也熄了灯，刚从外面冒雨赶回来的农民也熄灯休息了。可是此时诗人彻夜难眠，他仔细地听着茫茫的雨拍打着树叶发出的声音，雨水哗啦哗啦的从屋檐上流下来，滴滴答答的像一首变奏曲。这些小雨点发出的奇妙声音，让人可谓是浮想联翩——乐曲、雨神或是鬼怪？经过一晚上的“无私奉献”，已经是破晓了，雨停了，人们都起来了，开始新一天的生活。空气清新了！那本要枯萎的花草树木，已经被雨水滋润得生机焕发。花儿们纷纷扬起了头，直起了腰，感谢着大自然的恩惠。如今，那些花儿沉甸甸的，饱满沉重，像一颗颗鲜艳的宝石，装点着锦官城，好一片朝气蓬勃的景象！

杜甫这伟大诗人被这一景所打动，才把这首诗写的妙。当时的成都，是一个干旱缺水的城市，他在草堂定居两年。他在这里体验到了收获的快乐——亲自耕地播种，种菜养花，与农民交往很深，所以非常盼望春雨，在春雨来临时因而写下了这首春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

杜甫的这首诗，抒出了他喜悦的心情，同时也生动地描写了雨后繁荣的景象，对人民的疾苦感到同情。再把这首诗细细体会，你会发现——他的精髓所在就是在描写美景的过程中，贴近生活与人民！

夜六年级作文15

8月24日晚上，我们全家人一起送姐姐回家。8点钟，汽车载着我们驶向河西——湖南大学科教新村。

汽车在韶山路上飞快行驶，很快到达猴子石大桥。我向窗外望去，只见明亮的路灯整齐地林立在桥的两旁，远远望去象一条弯曲的长龙缠绕在桥上。桥面上车辆川流不息，在大桥的两侧各有一条五彩缤纷的彩灯，有红、黄、蓝、绿等多种色彩，它们轮流闪烁，连绵不断，好象两道“彩虹桥”悬挂空中。这座桥是长沙市连接湘江东、湘江西的第三座“连心桥”。

过了猴子石大桥，我们便来到了宽敞的潇湘大道。大道上车水马龙，车灯、路灯把湘江堤岸照得如同白昼。在路旁，有郁郁葱葱的花草树木，有绚丽多姿的亭子。在人行道上有三三两两散步的人群。在公交车停靠站，广告灯箱格外耀眼，候车的人们在站牌下谈笑风声，期待着公交车的来临。

大约一刻钟后，我们依依不舍地和姐姐道别。在返家的途中，妈妈特意在江边将车停下来。我将头伸出窗外，眺望远处。只见那湘江波光粼粼的水面上，停泊着许多轮船。轮船四周镶满了彩灯，一闪一闪的灯光倒映在江水中，犹如水下龙宫。这时，我心里痒滋滋的，真想到轮船上瞧个仔细，欣赏一下这十分难见的美景。

湘江，多像一个水上城市，它让我流连往返。