满分作文

精选满分作文合集八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的满分作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文，作为语文学习中的一个重要的组成部分，一直以来就是语文学习中的“半壁江山”，有句话叫做得作文者得天下，也足以见得作文在语文学习中的重要地位。而学生正式的接触到作文的写作，其实是从小学三年级开始的，（一年级学习写通顺一句话，二年级学习看图学话），其实作文是一个循序渐进的养成过程，没有哪位学生是一开始就能写出几百字的好作文的。

语文的学习，作文的学习一定是一个循序渐进的过程，一方面学生要多积累生活中的知识，作为作文的素材，而第二方面学生则是要有写作的思维，知道怎么样去构思作文。

素材和写作的思路，也是学生面对作文时的两个难点，特别是对于小学阶段的孩子来说，正是各项能力的养成阶段，积累的量显然是不够的，而写作的思路也不见得清晰。从事教学工作多年，其实不难看到学生在写作文时候的挤牙膏状态，很多语句，段落，都是一个字一个字的“蹦出来的”，没有一种整体感。

这其实是学生必须要克服的一个难点，写作时有清晰的思路，知道自己所写的主题是什么，怎么样去构成这样一个主题。在教学过程中，我一般会教给孩子们两种提升思维能力的方法，第一种方法是列作文提纲（简单快速，考试期间比较适用）。

第二种方法是花思维导图（轻松有趣，有助于学生对于写作思维的培养）

打开“尘封的记忆，带我回到从前，给我重温那一次的感动。”

那是一个夏天，晴空万里，艳阳高照，我到新华书店买书，眼前琳琅满目的新书个个映入眼帘，姚了许久才决定买两本最喜爱的书。

我出了门，看见了一位卖饼的叔叔，他高高的个儿，一张黑幼黑的脸，一双炯炯有神的眼睛，穿着蓝色的工作服，在那儿不停地吆喝：“卖饼啰，卖饼啰！”我跑过去，说：“叔叔，一个饼！”“好啰，马上好”！他一边说一边很快地忙活起来。等待时，他跟我聊起来：“小朋友，有没有带伞呀？”“带伞干什么？”我不解地问。“看天气，一会儿要下雨了！待会儿你爸爸没来接的话就到我这一避雨吧！”说话间，他烙好了饼。我接饼，看了看天，又看了看他，说：“叔叔，这天晴空万里的，怎么会下雨呢？”“俗话说：天有不测风云……”“好了好了，我爸爸待会就来了！”我有点儿不耐烦，心想：“哪我在这儿避雨，还不是让我再买个嘛！”“那好！”叔叔说了声，就低头忙自己的活去了。

我等了好长时间也不见爸爸来，于是想打个电话。我摸了摸口袋，发现手机不在，不禁冒出了冷汗，心想：“怎么办，手机不见了，我可怎么回家呀！不行，得回去找！于是我把书放在柜台上，进书店录找，找了大半天才找到。”

这时天上乌云密布，不一会儿下起了大雨，我想回书店，但店门就快要关了，只好站在门外淋雨，不一会儿就成了“落汤鸡”，叔叔忙完了手中的活，看到了我，连忙说：“哎哎，小朋友，快过来快过来躲呀！我就嘛，要不雨的！”“我刚刚这样说他，他却一点没怪我，还让我过去，我实不好过去啊！”我在心里喃喃着，叔叔见我不过去，就把我拉了过去，还把烙饼的炉打开让暖手，我的心里不禁涌起一股暖流，后来，我才看到那叔叔为了不让我淋到雨，他的后背都被淋湿了。

望着他瘦高的背影，我的心里再次涌起一股暖流。

北国的天空，向来都充满无聊的惆怅的空气，是不是还会逻辑片零零碎碎的雪花。略带有文采的人看了，都说他单调，而不赏的人，都说他无聊。有时，他自己都说不上。

镇上的夜间，刮起了啸飒的冷风，枯矮的梧桐树在一瞬间变得光秃秃了。天太冷了，冷的简直害怕，这好像似老天一夜间将要冰冻万物。听当地老人说，明天怕是有下雪，我听了不由一惊，好像这雪还没下，就以融入了我的心里。

夜间的冷风依然呼啸着，除了风声，在没有一点的生机了，呼，呼，呼，整整的刮了一夜。

清凉的风把黎明留的时间长了一点，直到鸡叫到五更时，天还不见大亮，倒是一些早期的村妇则已起身了。一家灯火亮了，两家灯火亮了..........在村庄，他显得是那么明亮，而在城市，则显得无比惆怅。村妇总是第一个出门，当她走出屋外，那皎洁的月光撒在雪中，便立马反射在她的眼里，一片的雪白。她也略带有些惊喜，就呼着嗓子，向屋里的丈夫和孩子喊，下雪了，下雪了。

此时，天上还布满群集的星星，他们闪着眼睛，一暗一淡，好像是再向大地万物招换着什么?

城市的雪向来都是不落地就以融化为水了。早晨，反倒也没有早起的人儿，只有一两个叫卖的小贩，推着小车，一摇一晃的在残雪中匆匆掠过。等到天一大亮，就什么也看不着了，然而也就没有了什么趣味儿了。就算整整的下了一夜，打明儿起，留下的仅仅只是一些残雪。没有灵魂的雪。城市中的雪是单调的，是无粘性的.，是雨的灵魂。

看这那践踏在地上的残雪，我的心就无比的惆怅。我不明白，为什么这本应美好的画面，却在城市和乡间有如此大的区别，我不明白，为什么站在这城市的角落，却深感如此的孤寂与伤感。雪依旧在落，而心却不在雪上。我想，我就像是一只外出觅食的鸟，飞了出来，却再也飞不回去了。

庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨。麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤——原来它们是那么渺小。

当你哇哇地来到这个世界上，上帝的亲吻让你带着他那宽厚的仁慈，开始你的人生旅程。你便从此进入了近观生活，父母的呵护，亲人的关爱，朋友的支持，无一不让你感觉到生活的幸福和美满。一如近观庐山的泉水山石让你心旷神怡；麦用的饱满稻穗让人感到丰收的喜悦；阳光普照，人丁兴旺让你有世外桃源般的感受。这些快乐使人生之舟风帆胀满，使生活充满希冀，使人们对未来有着无限的向往。

但是，没有人会是上帝永远的宠儿，有时你头上光环失色，有时侯你的挫折苦难相继陶临。事业的挫折、学业的失意、亲人的离去、朋友的背叛，每一个情景都会让你痛不欲生，让你的生活忽然暗淡无光。当你觉得你人生兵败如山倒时，当你觉得生命不幸被卷入苦难的漩涡时，当你觉得未来毫无意义时，朋友!请你跳出来，跳出来吧!站到生活的外圈，站到足够高的心境边缘，遥望生命的长河，在她那蜿蜒曲折的身躯中，你现在所遭遇的种种磨砺，仅仅只是河床中一颗颗滚动的砂石，只是你漫长的人生路途上可以忽略的一个细节。那些可怕的黑暗，那些汹涌的漩涡，都仅仅是失意中的你而臆想出来的“灾难”。要明白啊，从你整个生命的过程中看， ……此处隐藏683个字……，街道上并没有积水。薄薄浅浅的水流不影响行人走路，不影响车辆通行。而这暴雨驱除了闷热，带来了些许凉意，各色的雨伞在马路上如花朵般开放。天空中，风云变幻，雨时大时小，但是城市中的人们依然自如的行走。我赶紧按下快门，拍下这雨中美景图。

几十年前可不是这样，一场暴雨到来，不到一小时，街道就会变成河道。水会深及人的腰部，大人小心翼翼摸索着在水中过，小孩只能被大人背在背上。有几辆汽车抛锚在了水里，人们站在高处，无奈的看着仍不停歇的大雨，看看水流湍急的“河流”。街道的流水是浑黄色的，还漂着塑料袋、废纸等各色垃圾。人们都摇头叹息。一场暴雨就是一场灾难，现在这种情形已不复存在。

照片三：城乡一体，乡村美景美如画

今天陪家人到乡村去旅游，眼前乡村已经很现代化，眼前是一座座小洋楼，有休闲广场，周围都是树木环绕，有不少花坛，这已经和城市差不多了。农村已经改变了过去的小农经济模式，几十年农业经营集约化的梦想已经成了现实，从播种、浇水、施肥、喷洒农药、收获等都完全实现了机械化。农村水泥道路非常宽敞，都是两车道，可城市没有任何差异。我拍了一张城市照片和乡村照片，发现二者差别并不大。

想过去可不是这样，农村建设很不如意，农民住的大多是低矮的平房，乡村道路不少是土路，有些虽是水泥路，可是坑坑洼洼，我二叔有一次开车去乡下，一路上的大坑，把车前头都碰了几个大坑，把我二叔心疼的呀，直呼以后不敢开车去乡下了。过去因为乡村建设不好，经济落后，不少农村人被迫背井离乡到城市谋生。他们在城市道路上摆摊设点，严重影响交通不说，给城市卫生环境也造成了破坏，于是城管和进程农民冲突事件时时发生。

我要拍下这乡村美景，欣赏如今农民美好的幸福生活。

几十年的沧桑岁月，几十年的翻天巨变，中国社会生活取得了长足的进步，经济富足，精神文明，处处都是美如画的景象，处处都洋溢着喜悦，处处都是和谐幸福的生活画面!

赞扬与责骂的差别在哪儿?

对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。

如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?

千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。

社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!

是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!

由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。

我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。而我，愿养我浩然之气，展我独特风采!

“差别待遇”不差别!

【点评】

内容得分：文章层次分明，论据充分，说服力强。首先，作者分析漫画，思考差别待遇背后深层次的原因，接着，作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性，最后水到渠成的引出观点：每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。文章内容充实，材料丰富。

文章语言流畅，富有意蕴。善用长短句，富有节奏感。

文章善于引用，材料丰富，文化底蕴丰厚。

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：“你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你;你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩!”文末发出“狂童之狂也且”的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子!

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之阳”，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以“青春不朽”的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝;而是让一颗激越洒脱的，甚至“狂傲”的心永远跳跃。“不朽”与“逝去”其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们?青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由”。那么，少年青春则国青春!若是人人都保持一颗“狂”心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧!愿“狂童”之心，去热烈地拥抱太阳!

高考满分作文：青春永不褪色

有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”

青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?

有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。