高中的作文

精选高中的作文集锦8篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的高中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

作文在语文高考的总分中占据了重大比例，长期以来一直是教师狠抓的重中之重。随着教改的深入推进，作文倡导的教学理念与方式也实现了对传统方式的颠覆。要保证学生在语文高考中作文板块的稳定性发挥，就要求教师在平时的作文练习与教学中，紧密结合实用性与创新性，提高作文教学效率。

创新是教育源泉不息的动力，是丰富高中作文素材和写作模式的重要手段，教师自身作文创新力的培养对高中作文教学有着非常重要的作用。具体到现实的高中作文教学课堂上，很多教师出现了作文教学资源贫乏、创新后劲不足的问题，比如有的教师在为学生布置了作文题目以后，会直接教科书式地为学生讲解从哪一个方面对题目进行审题，怎样立意，如何写作，以及何时收尾。有的教师更是拿出高考满分佳作讓学生进行阅读，并参考改写。这种作文训练形式定向而单一，会直接导致学生出现定向思维，使得所有学生的写作都将是一个模式，作文的字里行间及结构立意无法展现个体差异性和学生自身的创意与个性。

一、高中作文教学存在的问题

1.教师重视写作形式轻视写作内容

目前，很多高中语文教师在作文教学中，都出现了过于重视作文结构和文体，严重忽略作文内容的引进和扩展的情况。如在作文结构的培训方面，要求学生多写后记、日记，注意小标题等，文体上布置散文、戏剧、访谈等，作文形式成为了教师作文教学的最重要内容，而真正涉及到的内容创新，教师却无话可谈。其实，高中写作在形式上是否表现出新颖和独特，这些都是相对而言的，真正实现创新只有从内容方面入手，在字里行间中用真情实感打动文章的读者，才能成为佳作。

2.重视华丽辞藻的运用轻视创造思维的培养

语言是基础的表达与华丽技术的结合，也是逻辑整合、思维延续的工具，如果学生缺乏相应的逻辑能力和思维活动，那么就形成不了思维活动结果，也就不能形成流畅的语言表达。高中语文作文的撰写，归根结底是让学生通过语言表达自身对某事物的情感与想法，逐渐培养形象思维和创造性思维。但在很多的作文教学课堂上，教师都表现得过于强调语言美的追求，运用大量的修辞手法，排比、比喻、拟人等各种方法的罗列与结合，缺乏了主心骨作用的创新思维，最终导致文章的立意不清晰，选材不适当，全文的语言整合结构较为混乱。

3.教师不重视学生的阅读积累方式

写作需要学生具备一定的写作能力和大量的阅读材料储备，只有材料丰富，才能在临时的作文写作需求中引用和创新更多的事例和感发，学生的作文才更具说服性。但是当前大部分的高中生由于生活阅历等原因，阅读数量和人生经历较少，此外，这还与教师的不恰当引导也有关联。如此下来，便会出现立异标新不明，作文跑题的情况。有的教师在平时的作文训练课堂上让学生对佳作进行阅读，却不正确引导学生对佳句的理解，仅以记忆和抄写的形式一味让学生去模仿，真正在写作过程中就会出现无东西可写的后果。只有培养学生作文阅读的引用水平和吸收能力，将其转变成科学的阅读积累方式，才有利于学生对作文主题的正确把握。

二、加强高中作文教学的实用性

1.引导学生观察生活，获取写作素材

高中作文源于生活，学生丰富的生活感悟与所经历的生活素材是其写好高中作文的基础，由于高中生普遍面临较为封闭的校园生活环境，与社会生活接触也比较少，因此面临了写作素材缺乏的问题。教师要让学生理解如何做生活的有心人的含义，通过仔细观察日常生活中发生的点滴变：如雨后竹笋般拔地而起的高楼大厦，人们逐渐改善的生活条件，不断提高的科技水平等等，让学生以慧眼去观察身边所发生的变化，捕捉有价值的写作亮点。积极引导学生感悟生活，将生活具体分为教学生活和家庭生活来进行写作，如校园的正能量事件、良好校风学风的形成、校园中出现的各种与时俱进的新风潮等。而生活感悟，则要引导学生在日常活动中深度挖掘，或是通过学校、社会力量的手段为学生争取更多社会实践活动，带着学生走出校门，走进社会，这些都可以有效拓宽学生的知识面，积累更多的有效写作素材，积累作文运用知识。

2.设置高分作文总结方案，发挥思考潜质

在高中作文实用性教学理念的基础上，教师要培育出一批作文高分学生，就要有一套自己的高分总结方案。比如，一些高分作文的开篇运用得非常鲜明，开门见山让人眼前一亮，那么为了避免高起低落、虎头蛇尾的情况，教师可以隐藏高分作文的结尾让学生自行思考。针对写作训练开头与结尾的拿捏，要根据文章的'不同类型和不同形式进行思考。此外，为了训练学生的文笔，教师也可以通过布置日记和周记的方法为学生积累日常写作素材。当然，作文的要求并不能简单地归结到实用意义的开头和结尾上。不同类型的文章必然存在不同的得分点，学生要找到象征性主题来突出重点。而当学生遇到象征性作文时，应使用叙述手法来描写，从而突出作文的中心思想，加深作文的含义，深化作文的高度。例如，某年的高考作文主要是以“父亲的肩膀”作为主旨，这样一来，写作范围较为广泛，因此要求也相应宽限了很多，有助于学生发挥想象空间。而该篇作文是一篇象征性的作文类型，教师可以引导学生进行相关性的联想，如肩膀象征着责任，象征着承担等，这样就可以深化作文的含义，并让作文变得更加的精彩。总之，作文的教学是对学生的思考能力与文字水平的提炼，在学生掌握良好作文能力的前提下，多从现实生活中思考和总结，通过写博客、发微博、常演讲等，慢慢地磨练出实用性强且富于哲理的优美语句。

3.推荐实用阅读事例，拓展引用范围

如果高中作文的教学仅靠课本知识写作，那么无疑会形成一种创作制约力。教师有意识地引导并推荐学生阅读更多的课外读物，才能拓展学生作文中的事例引用范围。如励志传记、名人事迹等，这些事例在高考的作文写作中将大量运用。教师要让学生养成良好的阅读习惯，把阅读量提高，阅读素材增加，才能在写作过程中随手拈来，运用自如。我在作文的教学课堂上很喜欢为学生推荐《名人传》这本书，其作文素材量巨大，且在很多开头与结尾的撰写上都符合高中作文事例的运用，实用性强。

三、加强高中作文教学的创新性

1.作文教学创新的有效途径

从实际教学的角度出发，作文具有创新性，不仅有利于打开学生的写作思路，扩展学生的写作视野，还能有效提高学生的想象能力，从而激发学生的写作潜能。因此，教师应优化自身的教学策略，以促进学生写作综合能力的提升。例如，教师在培养学生的观察能力时，可引导学生学会在日常生活中搜寻写作素材，且只有懂得去观察生活，去感悟生活，才能在日常生活中找到更多意想不到的精彩，也才能写出更加新颖的作文。同时，为了对学生写作想象力进行培养 ……此处隐藏3922个字……的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！

翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩！不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧！

三十而立，正值健壮，一片大好前景！在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们！是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长；因为他们，你我的天空蔚蓝而广大；因为他们，你我的梦想插上翅膀，有飞翔的可能！付出，牺牲，他们却也日渐地累，累的瘦，累的老。而我们也终于明白：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！

母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您！

中国梦，在岁月里流淌。我是一个爱做梦的人，有梦不觉人生寒。在卖火柴的小女孩眼里，梦是香喷喷的烤鸭；在白雪公主眼里，梦是和王子快乐生活；在巨人眼里梦是不在孤独，有好朋友。在我眼里，梦是托起伟大的中国！

有人说，梦是不可能实现的，恰恰他的理解是错误的。一切皆有可能。xx伯伯提出：实现中华民族伟大复兴的中国梦！激起了全体中国人民对美好未来的向往和追求。

在我心中一直有这样的梦-把中国变成快乐的乐园。每一个城市都有十层；称为欢乐生活站。第一层是欢乐地铁，设为欢乐一到五号，地铁里；有很多不一样的服务，让你意想不到；第二层是欢乐世界，属于我们自己的欢乐世界，全部都是免费制，有专门的机器人为我们服务，我们可以在里面享受童年；第三站会让你目瞪口呆，建设者们把本地的有名建筑建在第三层，动物园、植物园……都在这层蕴含世界气息的——欢乐休闲园，让你像小鸟一样自由；第四站是医院、警察局、消防队、公司、国际会所都在欢乐职业层；这一层就不用我说了，没有一辆车，没有任何不安全因素，警察也会尽职尽责的执勤，我们可以滑滑板上学，等等方法，而我们都是享受一流的教育，老师就是我们的朋友，这就是第五层，欢乐学校天地；第六层是我们居住的地方，只能说是verygood，卫生环境极其的好，有很多警察巡逻，保证我们的安全不用说，这是欢乐大家庭，欢乐国际会所就在第七层，餐馆、音乐、舞蹈、文化等等俱乐部都在这里，让你自由享受、发挥；第八层就是欢乐老人站，是老人娱乐、休养的好天地；九、十层就是欢乐发挥工厂，在这里把你所有想的，全部变成现实，很好玩的！

听了我对自己梦的介绍，你是够也憧憬着中国的美好未来，我相信，凭着中国人民那一颗坚持的心，一定会实现中国梦。

每个人都会做梦，教育梦、医学梦……很多，不计其数，它们就像一颗颗小星星，在中国这个古老民族的历史长河闪烁。

奋斗吧！少年！在脑海里构出美好的中国梦，我的梦，中国梦正式启动，开启中国的美好未来，奔向小康社会，复兴中国！

中国在近代受尽欺凌，但它依然站起来了，挺起了胸膛，在东方最高处吼了一声，这声吼，必定撑起新中国！

每当看见电视中那一个个瘦弱而坚强的身影，我心里似乎在流泪，贫困山区的孩子们，没有书读，没有饭吃，没有好的环境。

不，不能耽误国家的栋梁，我要让他们过上好生活，在生活上，我要节约一切可以节省的钱，不浪费，去更多地资助他们，让他们有好的环境读书。

每当看到流浪街头的人们，他们被人看不起，受不到帮助，我想长后一定要建一个求助站，把无依无靠的人都接过来，让他们感受温暖。

中国，这个响亮的名字，在世界创造了一大奇迹，震惊了世界，整容拿破仑所言：中国是一头沉睡雄狮，一觉醒来，必将震惊世界！是的，中国现在就是一只屹立在东方的雄狮，永远不倒。他经过多少风风雨雨，他在战场上挥洒汗水，他用肥沃的土地字样我们，他让人民安居乐业，幸福安康……他是谁——中国，他站了起来，因此而雄起。

祖国，我伟大的祖国，我的妈妈，他照亮了我们！

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血；一个梦民族梦，中国崛起吧！

人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切，但是在与她相处的过程中，我改掉了许多缺点，发生了改变。

我第一次与她见面是在五年级，她长相很平常，并不是那么吸引人，细密的眉下有一双小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在金色阳光。”我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗？以后你能跟我一起走吗？”我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了？不愿意吗？”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来，说：“不，我很乐意！”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫田倾，以前在附小上学，成绩还是数一数二的呢！她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗？”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧！”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。

离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的告白，真的！虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的——朋友。”

结语：上面是小编为你整理的写我的朋友高中作文，希望对你有帮助！