高中的作文

高中的作文集合8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的高中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1

同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！

有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。

“是谁擦的？明明交待好留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。

大家都怕得一声不出！

老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”

这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”

老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”

过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”

后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。

有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”

这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……

老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”

班里响起了一片掌声！

是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！

高中的作文 篇2

冗长的十五年，仿佛在穿越一座沉默而巨大的城堡，记忆多得散落一地，被雨水打湿，狠狠将世界过滤。记不起是怎样一步一步披荆斩棘走到现在，从未留恋过每一步。关于年少，似乎已被无尽的灰所覆盖。

橙色的灯光下，一张张相片给予我无穷的温暖，我轻轻抚摸着一张张灿若星辰的脸，毫无预兆，我想念童年，那段没有“硝烟”的纯真时代。我想起了屹立在雪地的雪人，响着歌声的校园，飘忽不定像朵棉花糖的云，那群跑来跑去，你追我赶的孩子，在我的记忆里似乎还冒着热气，傻头傻脑的模样。

有一张照片异常显眼，照片后写着“五岁”，映入眼帘是一片浓稠的绿色，是两棵老树，树下是一个秋千，记得是父亲亲手绑的，我穿着一件小粉裙，手里拿着块西瓜，两眼红红地坐在秋千上，脸上两道泪痕，一脸无辜地坐着。

虽然久远，但依然清晰记得发生了什么。那天，和邻居的孩子出去玩，恶作剧般玩起石子，结果不知是谁失手打碎了别人家的窗户，他们一听响声便作鸟兽散，只有我没弄清状况被主人逮个正着，后来被我母亲知道，既陪了笑脸，又赔了钱，母亲因为这件事，便用细细长长的藤条一下一下打在我的手心，我不服气，只有自己清楚石子不是我扔的，因此无论如何不承认错误，倔强地一泪不流，当时父亲正好回家及时制止，爷爷奶奶闻声而来，此时眼泪一触即发。不记得后来事态发展，只记得当时坐在秋千上，一家人围着，母亲沉默，爷爷心疼地看着，也许是父亲那时候按下快门。于别人来说，这可能是不怎么美好的事，可对于我，这是最美不过的事，当然，这十几年后我渐渐明白的，长大让许多事开始明了，让许多情感朝一个方向迸发。因为后来，帮我绑秋千的爷爷走了，秋千在一次猛烈的台风后被带走了，只剩下残骸在泥土中喘息，两颗老树上多了无数个蚁穴，我们搬走了，所有与我年少息息相关的东西都消失了，于是这张照片成了我最珍惜的物品，多少个被大雨洗刷的夜晚，我捧着这张照片，闭上眼，回忆不在画面中的所有人，默默地悲伤，独自沉沦于那些湮没的岁月。

有一种清醒叫作长大，有一种温暖也叫作长大，长大了才会懂得什么是爱什么又是恨，长大了会明白即使再惨痛的经历只要大家还在一起那就是幸福，只是那是很久很久以前的了，偶然间想起除了心疼那段玻璃般剔透的年岁也会有一抹温暖倏然划过脸颊与指尖，那些在生命中实实在在存在过的事情，在阳光的折射下，沉淀出蓝色，泛着忧伤，用席慕容的诗来送给我的年少——心中的你已永不再现，再现的，只是沧桑的日月和流年。

高中的作文 篇3

有人将老师比做园丁，诠释杯水杯情万花繁的平凡故事。

有人将老师比作烛光，演绎蜡炬成灰泪始干的动人篇章。

星星火烛之光，可以照亮人间，滴滴园丁之露，亦可以飘洒遍野。

遍地的郁郁葱葱，是您的汗水浇灌，烂漫的姹紫嫣红，有您的双手托护，待到那桃李芬芳之时啊，却已是桃熟流丹，李熟枝残。

两袖清风，手执一支粉笔，三尺讲台，览遍四季晴雨。

盈盈情露洒春归，当矫健的身影飒爽在操场（指春季运动会），我看见您期许的笑容。

融融艳阳照万物，当爽朗的笑声回荡在走廊，我看见您怜爱的笑容；

萧萧落红舞青烟，当悦耳的歌声响彻在校园（指合唱节），我看见您愉快的笑容；皑皑冬雪飞满天，当朗朗的书声萦绕在心间，我看见您欣慰的笑容……

笑对莘莘学子，笑对三尺讲台，笑对四季人生。三笑而过，带走的是疲劳与忧伤，留下的，却是一个个新的面貌。您能毫不迟疑的说出我们每一个同学进步多少，却不知头上的白发又凭添几分。

春蚕，蜡烛，园丁，细雨……一切人世间最高尚美好的称谓，都属于您，老师！这样一个响亮的职业，这样一个响亮的声音，它唱响理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉献之歌！

老师的辛劳可想而知，当我们在书山题海中奋斗时，他们也同样在为我们不遗余力啊，不遗漏一点知识，不放过一个要点，一堂课后，也许已是唇焦口燥，也许已身心疲惫，但他们仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望着每一个学生。

老师，感谢您，感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手。

老师，感谢您，感谢您给予我们学习的勇气，在大海上扬起风帆平安起航。

老师，感谢您，感谢您让我们明白没有永远的失败，让我们在困难中积聚力量。

痛苦并快乐着，付出并收获着。这就是老师人类灵魂的工程师！

若您是园丁，我愿将你的花园装扮的桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。在这普天同庆的日子里，愿所有的老师度过一段难忘的时光～

高中的作文 篇4

两年前，还是初中生的我，对高中校园生活已有了莫名的美好的遐想和期待，渴望在青春飞扬中成长，青春的激情中绽放。无论是快乐还是忧愁，都如诗意一般。可以毫无根据的相信，类似于漫画般的故事发生在自己的身上。故事中有帅气而温和的学长，有在学生会有所作为的日子，有好看及膝的短裙。如蜜糖般的想象，静静地躺在日记本的一角。

到了高中才发现，那英俊的校草至今未曾说过话，自己面对学生会的招人也若无其事，带着匆匆的脚步，为一次次的考试而熬夜。

一丝郁闷，一腔忧愁，百般无奈。

一张张的试卷，一次次的考试，紧张，忙碌，充塞着我的生活。那本当激情飞扬的青春一点一点的消磨，不甘。偶尔写着，会想到过去，就有一种从地狱看天堂的感觉，一步之遥，却注定无法到达。猛地一回神，继续奋笔疾书。

只有试卷陪伴的我很孤单。比起痛苦，烦恼，孤单是唯一不能与人分享的东西，一旦有人知晓，那孤单就不能成为孤单了。

不知什么时候看到别人在写日记，在试卷满天飞的时候还有空做其他事情，那么的不可思议。还记得小时候老师要求我们写日记，这令我头痛不已。现在看那当时写的，真实的或虚构的，一切显得那么的幼稚和单纯。现在看来，写日记是一件很微妙的是勤奋，将自己的喜怒哀乐吞咽下去，流经心脏，经过血液的过滤，缓缓地从指间流出，化为许许多多的文字。

疑惑，我为什么要写作？写给谁看？或者说，为什么要以文字的形式，而不是说给朋友听呢？声音，也能表达出自己的情感，可它会被风带走，无影无踪，找不到它曾经存在过的证据。而文字，给我一种踏实感，它会保存下来直到老去。将来偶尔翻阅现在的文章，就像现在看小时候的日记一样，感叹时光的流逝，那一步步的脚印，见证着我的成长，那一个个场景，被定格成永恒。

未满18岁的我们，什么时候才能变成不一样的大人？裹在身上的肥大的校服，什么时候才会变成有着蕾丝的漂亮的短裙。这些疑问像可乐中剔透的冰块，一会儿就消失不见了。文字，一旦融入了情感，那不再是冷冰冰的文字了，它有了灵魂。

写给十年，或若干年后的我看。那是祸首，看那已逝去的青春。在沉甸甸的学业下，忙里偷闲，打着手电筒，书写着青春。在一轮一轮考试的压迫下，执着的追寻我的梦想，未曾言放弃。残酷的排名，面无表情的老师以及无情的分数，不甘过，努力过，奋斗过，相信自己能做的更好。

一切的一切，将会变成定格后泛黄的照片。

高中的作文 篇5

古人用许许多多优美的的诗句与文章把春天的美描写得淋淋尽致。春天它是孟浩然笔下“春眠不觉晓。处处闻啼鸟”对春天的那份恋恋不舍之情；它还是韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的那份对春天的赞美；它更是贺知章笔下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”对春柳的喜爱之情。春天就像是一张美丽的仙子，轻飘飘地飞来大地，给大地施了法术，让大地一瞬间变得生机勃勃，是的整个大地都充满了快乐与希望。不得不让我爱上这个充满春色的大地。

春天，它就犹如一个聪明能干的神笔马良，凭着手中的一只的神笔，画出了一幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景，画出了你的追求和理想。

春天，是让人感觉到温暖的季节，度过寒冷的冬天才发现春天是暖人心菲的，温暖树木，温暖人类……

春天的风像是“慈母手中线，游子身上衣”的那份温柔的母爱；春天的风像“野火烧不尽，春风吹又生”的那份坚韧不拔；春天的风像……

春天给人一个神秘的百宝箱，它是神秘的，似乎有许许多多的宝藏等着我们人类挖掘，所以需要我们人类无穷无尽的智慧来探索它，同时也要保护好它，因为不保护好它，它里面的宝藏会像是一个定时炸弹，带给人类将会是毁灭性的灾害，我们人类必须根据每个季节来做事。

我喜欢春天，喜欢它的真实，喜欢它的自然洒脱，它的爱是平平凡凡，也是最伟大的，因为用的血自然万物，得到世世代代的敬仰，我爱春天。

高中的作文 篇6

漫长的冬天，没有洁白的飘雪飞舞，可温度依旧很低，宁静的街道，偶尔有几声汽车鸣笛，除此之外就剩下孩童的阵阵喧哗。

缺失了温暖的冬天是寂寞的`孩童，只会蜷缩在丝缕的温暖之中。

人亦是如此。

黑白相间的人行道上，每个人都把衣领或围巾拉得高高地，把脸埋进去，手依偎在口袋的怀里，诉说着“不离不弃”。

冬日的人是安分的，孤独的，冰冷的，但却不是无情的。

“好冷，好冷哦，你不冷吗？”我便喘着气问道，边用诧异的眼神望着身旁的朋友，开始还没发现她只穿了几件衣服。

“冷啊，不过把手放在口袋里窝一会儿，还是挺热乎的！”她把手伸进我的口袋，我一触到她的手，汗就沾湿了手心，“真的挺热乎滴耶！”我不禁有些吃惊。

我们说笑着往前走去，突然，一阵呻吟声从远处传来，“冻，冻~”在拐角处，我们看到了一张沧桑，爬满皱纹的脸，上面布满了沧桑的痕迹，眼睛凸出，蓬头垢面，双手紧拥着骨瘦如柴的身体，颤抖的身子靠在墙边，打着哆嗦。

“好可怜啊！”我不禁感叹道，可是没有伸出援助之手，“冷那？那把手伸过来！”我听到她的唤声，见那老人无动于衷，她更是把手握住那双满是污垢黝黑且粗糙的手，久久没有放开，老人想挣脱，她却说道，“让我握住你的手，你会感觉到暖和的！”老人不可置信地看着我身旁的朋友，但显然他还是流连于那双手的温暖。

那一刻，我怔住了，我久久凝视着一双干净白嫩的手握住一双脏兮兮的手，那个画面我久久无法忘怀。

在困难面前，我们或许不能给他人有用的帮助，但至少可以握住他们的手，把温暖传递，让这个冬日，每个人的心都是暖洋洋地。

高中的作文 篇7

北京女孩马诺“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”的言论，反映出了现代社会的一种拜金现象。

可能很多人认为这是一种在平常不过的现象，但在我看来人仅仅有物质上的追求是远远不够的，还需要给自己的心灵留一方净土。

爱情是高尚的，从来不能以金钱作为其衡量的尺度。人们自古就讴歌伟大的爱情，他们歌颂罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，司马相如与卓文君，人们歌颂他们，因为他们的爱情打破了世俗、金钱、门第，是真正顺从自己心灵的自由恋爱，柏拉图更是提出精神恋爱的观点，爱情本应是两个人之间心灵的一种契合，因利益而走到一起的人，也注定要因利益而分开，唯有精神的契合才是爱情崇高的本质所在。

由此，我们联想到，在这个日益奢靡，物欲横流的社会中，我们的灵魂是否在一天天被外物所吞噬呢？没有了陶渊明那“采菊东篱下”的诗意，没有了苏子与客泛舟江上的闲适，也没有了王羲之那流觞曲水的淡雅，生活在当下社会的我们，物质生活一天天富足了，精神园地却一日日萎缩。我们追逐金钱，却失掉了信仰；我们注重利益，却淡漠了感情。金钱能带给我们更多的物质，但生活的真与美却需要我们用心去感受。

这不由得使我们反思，当今这种高速发展的模式是否真的合理，在物质文明高速发展的同时，我们是否忽视了精神文明的建设。钱，生不带来，死不带去，而自己内心的感受却是真实的。坐下来读一读前人留下的经典吧，平复一下我们日益浮躁的心灵；抬起头望一望浩渺的星空吧，感受一下贤哲带给我们的智慧；走出去拥抱一下美丽的自然吧，呼吸一下社会浮尘之外的真实。

金钱还是心灵，物质还是灵魂，我选择后者。人的高贵在于灵魂，请保护好我们的精神家园。

高中的作文 篇8

我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。据科学家研究，有意注意的结果比无意要好得多。

当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。

幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福！

所以，丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。

所以，当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说：我们幸福。

所以，当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。

幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。

所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。