初一状物作文300字

时间:2024-07-24 10:21:26
【精华】初一状物作文300字四篇

【精华】初一状物作文300字四篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初一状物作文300字4篇,欢迎大家分享。

初一状物作文300字 篇1

七色花在一个偶然的机会,我得到了一朵七色花,我异常的开心,因为想着自己心中的愿望可以实现了。第一片花瓣,我想圆长高梦,因为在现在这个社会,有多少人是矮的,我就是其中一个啦!矮的所有艰辛我都明白,再加上如果以后以这样的身高工作,谁肯要你呢?因此我很想长高些。

第二片花瓣,我想圆成绩梦,因为我的成绩总是不上不下的,好像总学不好。因此我想我的记忆力好些,能把知识好好记住。

第三片花瓣,我想圆高中梦,因为爸爸说现在这个时期,读中专没用的,因此最好继续度高中。但是,以我现在的成绩绝不可能。因此我也是希望记忆力好些,能把学过的知识全都记住。第四片花瓣,我想成为一个舞蹈者,因为我喜欢表演,而且跳舞还可以练体形。第五片花瓣,我想妈妈快些好起来,因为妈妈病了已有半年,这半年妈妈没上过班,没多少天是好的。每年妈妈总会这样病一场,但这次时间最长,因此我希望妈妈快些好,能像以前一样开心。

第六片花瓣,我想圆商人梦,我想自己开一家公司,管理几千人,且业务不断上升,拥有许多钱,使父母生活得悠闲。最后一片花瓣了,我想再有一朵七色花,去实现我心中更多的梦想。

初一状物作文300字 篇2

看不见你是否还活着,薄薄表皮内小小的生命是否存在,你吸足了水,怎么还不萌发?

一点一滴的积累,孕育了力量,在湿润土壤里希望看见望眼欲穿的天空、雪白的云彩,而你与清风流水应和着,轻轻摇摆。现在的你置身于一片漆黑,身边是无尽黑暗将你裹藏,想让你永无翻身之日。此时来自你内心深处的呼唤,翘首遥望冲破黑暗,来到光明之地,接受阳光雨露的抚爱。你依旧是你,一动不动,无人知道你是对重见光明失去信心永远陪伴黑暗,还是养精蓄锐,一举离开这无边的黑暗。在经过一次又一次地吸收能量后,你借大地之源——水的力量动了,伸出手臂,一点一点向前伸展,每一个动作都耗费了你巨大精力,还差一点就可以离开了,这时你力量耗竭了,那强大的精神力量还支持着你向上向前,你闻到清新空气的味道,手掌抓住一缕清气,你猛一用劲,破土而出,终于钻出这无边的黑暗!

你成功了,脱离黑暗去迎接初日的光芒!

初一状物作文300字 篇3

水——20亿人生命的源泉;水——世间万物生存的希望;水——人类最渴望的目标。然而,这样可贵、神圣的生命之水,却因为人类的自私,人类的贪婪,在人类的'摧残下,毁坏了一切。

慢慢的,慢慢的,世界上缺水的国家,缺水的省、市、自治区越来越多。目前,世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。

虽然地球71%表面覆盖的是水,但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右,而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。34%。由此可见,地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的。因此,我们应该保护水资源,为保护水资源尽到自己的一份力。

虽然我还是一个12岁的小学生,但我要用我手中的那支神圣的笔,呼吁大家保护水资源。

初一状物作文300字 篇4

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,他们机智有灵敏,他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿,你好,可爱的蓝精灵。

我喜欢蓝精灵,喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候,喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱,做的游戏好看,带的小帽子很古怪。于是,稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。

长大后,嘻嘻品味蓝精灵,才发现儿时是如此天真,幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱,漂亮与欢乐,而是他们的团结友爱,聪明智慧。无论遇到什莫困难,他们都团结一心共同想出解决问题的好方法,没有抛弃,没有背叛,没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良,无论森林中的小动物有了什麽困难,他们都热心帮助,风雨无阻。他们勇敢,无论格格巫是多么狠毒,他们都不怕,想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上,他们手牵手,唱歌跳舞多欢心。哦,可爱的蓝精灵,哦,可爱的蓝精灵。

生活中,总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活,用心对待生活。善良有爱心,和朋友们团结友爱,不抛弃,不吵架。遇到绊脚石,开动脑筋想出的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。

哦,你好,可爱的蓝精灵。

《【精华】初一状物作文300字四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式