初中成长故事作文

关于初中成长故事作文汇编八篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中成长故事作文8篇，希望对大家有所帮助。

初中成长故事作文 篇1

班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。

“笑完了吗？”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗？无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗？”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好！老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的！”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。

初中成长故事作文 篇2

成长路上那些陪伴过我的人，也许有一天，我会忘记她们的眉眼，忘记她们的声音，但是想起她们的温暖，却不会改变。泥泞如浆的季节里，我们互相搀扶，风雨兼程；秋阳暖暖，一片金黄里，我们的青春齐舞飞扬......成长的故事，永不褪色的记忆。

身边的善意

一大片一大片的茶花开得正艳：红的如火焰般热烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的脸颊般可爱。几声清脆的鸟鸣时不时响起，将我的心思彻底引了过去。正入神时，我的胳膊肘被碰了碰，一回头，同桌正用带着责备又有点儿好笑的眼神望着我。我赶紧坐得端端正正，飞快地写着题目。还不忘给同桌比了个大拇指，同桌调皮地笑笑，继续做题去了。

太阳透过明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖却因这小小的善意荡起一圈又一圈涟漪。

最后的相聚

悦耳的钢琴曲通过广播在整个校园里响起，以前这是我多么不愿听到的上课铃声，但是今天，我却希望铃声再长一点点——这是小学阶段最后一次听到它了。

毕业演出，我们班的节目是独唱《童年》。整首歌都是活泼欢乐的基调，但是当唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”时，独唱的同学都不小心走了调。

窗外，茶花已经落光了，春天刚发出的、嫩绿的叶子已长成了油绿光亮的大叶了；假山池里又放进了小金鱼，和原来就有的鱼在一起嬉戏，深绿的水里偶尔闪过金红的影子；几个小孩手里捧着鲜艳的石榴花，奔跑着、笑闹着经过窗外。

我们曾经不也是这样的么？

长大，再不舍我们终将临别，带着那些纯真美好的祝愿去走另一段人生路。

艺术节风采

寒冬逼近，而我们的校园却像一首浓烈热情的抒情诗，艺术节的舞台将因我们精彩纷呈。

我想起合唱指导老师抚额的焦灼，有些同学为了不跑调一次又一次练习；我想起教室里帮忙化妆的热心家长，还有描了眉的男生竟多了腊笔小新的有趣。演出候场时，女生们冻得发抖，真到上场的时候，我们每个人极力作出坦然的样子。伴奏的音乐演奏了起来——节奏、音节没有问题：我们开始唱起来：“遥远的东方有一条龙……”

终于到了报成绩的时候了——我紧张地捏住衣角，其他同学也屏住呼吸，目不转睛地盯着主持人。当主持人报一等奖的话音还未落，“耶“的欢呼声已响彻全场，甚至还有几件衣服飞了起来。因为团结，因为认真，因为荣誉，我们夺得一等奖。

成长路上，我们一起走过，见过春日的花红柳绿，听过夏日蝉鸣阵阵，闻过秋日金桂幽香，赏过冬日白雪皑皑，时光匆匆而过，会渐行渐远，而成长路上的故事却一生相伴。

初中成长故事作文 篇3

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。

“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊？又让我去挨摔？”

“怕摔跟头，你永远也学不会。”

豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。

“别着急，稳住把！” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看！”爸爸拿起了相机。

“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游 ……此处隐藏700个字……快速奔跑，我们也在慢慢的长大。我们渐渐明白了——鲍鱼不是鱼，太阳不是羊。我们也学会了生活的喜怒哀惧。懂得了除了亲情以外，还有友谊在伴随我们一起去跑这场看不到尽头的马拉松比赛。我们有说有笑，又哭又闹，在时间的追赶下，急速奔跑，不停成长。

“现在进行时”——成绩单

时代不断地变迁，带来的是高楼大厦、摩天大楼，带走的是绿草如茵的草场。唯独我们还在，通向未来的荆棘小路上，我们劈荆而过，偶尔的一次划伤擦破，就像那成绩单上鲜红刺眼的大叉号。不过那又怎样？“清洗、消毒、上药、包扎……”提高警惕性，未来的路上，我们依旧坚定不移，成功就在前方。但为了一时的胜利，你是否也有过将友谊一步一步逼进荆棘丛？争吵、打闹，成了我们争夺胜利的阻挠。友谊，开始与我们保持距离。

“将来时”——不明的远方

我们曾一路欢笑，也曾不理不睬，不说不笑。对于我们的未来，没有人知道，这样的盲选，让我们如同无头苍蝇一样，低着头奋力的奔向不尽头的远方。那些叫做友谊的“同胞”和我们一起冲向终点。但你知道吗？离我们最远的不是起点，而是友谊，因为起点向后方望去一目了然，而友谊则四处遥望见不到踪影。

时间可以带给我们成长的果实，却带走了我们友谊的欢笑。成长的路上，我们只顾一个劲地想要把指针推向尽头，但却不知道这无力的念想，有一半都将是徒劳，我们只要做到，尽力为好。

时间，让时代的“成长”，“拔地而起”，让时代的“成长”，不停的攀向世界顶峰。却让我们的成长失去友谊的美好、让我们的成长的故事册中将友谊，渐渐淡忘。

初中成长故事作文 篇6

小时候，我们常会异想天开，说出一些不着边际的话来，还会做一些傻事来，但在大人的眼中，我们都是傻得可爱。

童年的我，个性淘气，又爱插嘴，常常一个动作，一句话语把大家逗得哈哈大笑，家里的人都称我是个“开心果”。

记得有一次，全家在一齐吃饭。吃完饭后，爸爸就向爷爷汇报他的工作，我这个“小淘气”哪能不凑这个热闹呢？于是，我也挤了进去。当听到爸爸说“我当上了教导员”时，我惊叫了一声“妈呀！”周围的人都被我的叫声吓了一大跳，爸爸忙问我：“你怎样啦？”我赶紧说：“你当上了‘叫倒圆’了呀！”爸爸说：“对呀，怎样呢？”我着急地说：“那可不得了了，你看呀，别人把你一叫，你就倒下去了，还变成圆的，那你不就是一个大皮球了吗？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸听了起先一愣，之后哈哈大笑起来，叔叔伯伯们更是笑得前俯后仰。我就纳了闷：他们干嘛笑呀？幸亏妈妈走过来，为我解了围，妈妈说：“教导员，不是‘叫声’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘导游’的‘导’，员是‘少先队员’的‘员’，是指一个职位。”“哦，原先是这样呀！”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子说：“你这个小淘气，一张嘴就把大家给逗乐了。”我朝大家做了一个鬼脸就跑开了。

儿时，像这样的事还有许许多多，每当一想起，就为自已的傻样感到好笑。

初中成长故事作文 篇7

一个星期六的上午，我独自坐在书房，安静地望着窗外。突然，爸爸把头凑近我，透过厚厚的镜片，神秘兮兮地瞪着我，问：“你作业完成了吗？”“当然。”我回过神，脱口而出。“那我带你去打羽毛球吧！”爸爸高兴地对我说，““好啊！”我兴奋地同意了。

我和爸爸来到羽毛球场馆，下了车，爸爸扛起一箱矿泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球场地。远远地，我看见张伯伯和闫叔叔正在酣战，你来我往，十分激烈。十几个回合后，趁其不备，张伯伯发出了一个角度刁钻的旋转球。说时迟，那时快，当闫叔叔刚回过神来，球已飞过了他的头顶，只能望尘莫及了。望着这情景，我想：打球太难了，我还是回家看电视吧。我刚转身，爸爸看出了我的心思，他语重心长地对我说：“怎么啦？还没开打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去试一试，怎么能体会其中的奥妙呢？”

在爸爸的鼓励下，我决心试一试。训练从颠球开始，起先，我每次最多只能颠5个球，甚至有几次我连一个球都颠不到。我有些泄气了，爸爸在一旁不停地给我打气：“加油！加油！”看着爸爸这股傻劲，我哈哈大笑起来。爸爸对我说：“不要灰心，让我手把手教你吧。”边说边握着我的手，开始颠球，“一个、两个、三个……”渐渐地，我掌握了颠球的要领，爸爸松开了我的手，我能稳稳当当地完成40个以上了。爸爸笑眯眯地对我说：“恭喜你！颠球练习顺利过关！”

接着，爸爸开始教我发球。他认真地对我说：“发球分两种，一种是前场发球，另一种是后场发球。我先教你前场发球。”爸爸一边握住我的手一边说：“前场发球时，手的虎口要对准羽毛球拍杆宽的一端。而后场发球恰恰相反，虎口要对准球拍杆窄的一端，这样才能把球打得远。”我全神贯注地听着，牢牢地记住要领。我刻苦地练习，反复体会。

最后，终于到了上场打球环节了。我心里一阵激动，幻想着我把爸爸打得满地找牙的情景，不禁哈哈大笑起来。突然，爸爸一个后场发球，我奋力一跳，虽然打到了球，可人却重重地摔在了地上。摔得我上气不接下气，我连连摆手，说：“我不练了，我不练了。”“半途而废怎么行呢？凡事要坚持下去。”经过爸爸的鼓励，我振奋精神，勇敢地站了起来。拿起拍子，继续练球。

现在，我的羽毛球水平已与爸爸不相上下。爸爸说，假以时日，我一定能够超越他。感谢爸爸的鼓励与坚持，在点点滴滴中帮助我。父爱可真伟大啊！

初中成长故事作文 篇8

在五年级的一次数学中段考试里，发生了一件事，是我永远忘不了的。

那是一个下午，上课铃响了，同学们都陆续的走进教室，准备考试。平时没有能难倒我的数学题，我蛮有把握的，。不一会儿，老师走进教室在黑板上写着：“同学们请注意，带上铅笔，直尺.....”黑板上几个字，我只不过瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出数学练习本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把书包翻了几遍，身上的几个裤兜掏了个遍，也没有找到尺子，这时我开始坐立不安了。

“叮铃----”要开始考试了。我像热锅上的蚂蚁一样，急得黄豆大的汗珠都从脸颊上滚落下来了。前排的同学转过头来，看到我这副着急的模样，问：“喂，你在干什么，慌慌张张的？”我告诉她我的尺子忘记带了。监考老师来了，把试卷抖得哗哗响，我想这下完了！惹（若）是有几个图形的题，没有尺子，就算会画图，也没有用了。

正在我焦急的时候，只听前面“啪”的一声。我往前一看，呀！我前面那个同学把她那根崭新的朔料直尺折成了两截。她把一截递给我说：“先拿着用吧！”我接过半截直尺，激动得（地）说：“谢谢，非常感谢你，没有你的直尺，我的同学题根本做不来，谢谢。”

开始做题了，我聚精会神地答题。一道，二道，三道.....果然有一题图形题出现了！我拿出那截断尺，细心地画起来了。我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一两遍才沫沫额头，脸颊上的汗水，长长地叹（舒）了一口气。

走出教室，我拉着我前面同学的手，说：“谢谢你，今天的事我真心感谢你，谢谢。”她说：“不用谢，应该的，大家都是同学，同学有难应该帮助。”这一句话我记得非常清楚，以后我们都成了朋友。

虽然这件事过去了很久，但我至今难忘。