精选初一的寒假作文锦集7篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初一的寒假作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
光阴似箭,日月如梭。在不知不觉中寒假生活即将结束。回想起在寒假发生的一件件,一桩桩有趣难忘的事,历历在目,清晰的浮现在我的脑海中。
每天下午,在明媚暖和的阳光下,我坐在摇摇椅上,在书的海洋里流淌。喝着牛奶,品着美食有说不出的惬意。我读了《三国演义》,里面的诸葛亮的神机妙算让我佩服。《水浒传》里的武松的功夫十分了得,我很喜欢。《森林报》中的动物很有趣,让我了解到很多动物。《会飞的教室》让我明白同学之间要团结互助,多看别人的优点。
寒假里最让我难忘是除夕夜。全家人围在一起吃着团圆饭。桌子上放太多美味佳肴,中间放着一盘鱼,象征着年年有余。吃完团圆饭,坐在一起看《春节联欢晚会》节目很精彩,我还跟着一起唱《难忘今宵》。新年的钟声敲响了,我们兴奋的跳起来,紧接着到处响起鞭炮声,我想起了《元日》中炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
盼望已久的大年初一终于到来了。我早早地起床吃完饭,就去拜年了,我太开心了,收到很多压岁钱。爸爸说我可以留一部分自己花。
时光似流水,一转眼要开学了,丰富多彩的寒假生活就要结束了,但寒假里的是点点滴滴都让我难忘。也说明新的一年来到了,我要多自己说加油多学知识,快乐过好每一天。
今年的这个寒假对于我来说是不同的,因为这是我步入中学以来度过第一个寒假,所以今年的寒假我过的也更要有意义些。
今年的寒假我没有像在小学时那样度过,有时玩的时间比学习的时间还要多,任由时间从我们的身边逝去。今年,我除了完成老师布置的任务以外,我还会帮老妈做一些力所能及的家务活,像扫地、洗衣服、刷碗……马上就要过年了,家家户户都挂上了红灯笼,贴上了红对联,整个村子都沉浸在喜气洋洋的氛围之中。
除夕夜,刚吃完饺子,我就和爸爸老妈去外面看烟花,街上,噼噼啪啪的爆竹声接连不断,空中闪烁着耀眼的.火花,家家户户灯火通明,金黄色,黄绿色的窗户,在忽明忽暗、忽燃忽灭的火花中,好像同时打开的电视机,在播放精彩的节目,这真是:“爆竹声声辞旧岁,家家户户迎新春!”年也过完了,我也该学习了,渐渐地,整个假期也接近尾声了,马上就要开学了。
虽然这个假期我没有过的像以前那样轻松自在,但是这个假期我过得比任何一个假期都愉快。因为这个假期我不仅学到了更多的知识,我还成长了许多。我希望在新的学期里,我的学习可以更上一层楼,也希望我的父母及同学还有老师们在新的一年里可以健健康康,事事顺心。
寒假生活的滋味并不在于惊天动地,而在于我那些平凡的点点滴滴……
——题记
此时,坐在考场的我回想自己的寒假生活。我的寒假没有不一样,可就在它的普通、寻常让我觉得即使身处寒冬,也依旧如沐春风。
遥望春色
一个好的寒假并不是天天关在屋子里玩着新买的电脑,看着新出的电视剧。
而是在一个阳光明媚的午后,携同亲人和朋友或独自一人欣赏在寒冬里的明艳春色。那个午后,我独自一人离开嘈杂的市区,来到鸟语花香的郊外,坐在草地上,嗅着空气带着泥土的湿润,夹杂着青草的芬芳,便突然感觉春风十里。
一个本子,一支笔,一个人,我欣赏着冬末春初那鲜活的生命力。草在不经意间突破寒风的刺骨,来迎接阳春三月的那一派万紫千红,树上早已萌发的嫩芽,闪光着活力的光芒。
我翻开本子,写下一行行小诗,在春天的到来下播种着自己的憧憬,字里行间的轻松与惬意洗去了上一学期的疲惫,这就是我不一样的寒假生活体验。
细嗅书香
寒假的点点滴滴如果没有书香的浸润,那将是多么的单调、乏味与苍白啊!
一个人在雨中的窗边,听着音乐,欣赏着书本里的美好,一直是我所梦寐以求的。我带着一本书,不是雨中,是在阳光顷落亦或是月光如水的地方坐着,品味着书中的欢乐或是悲伤。
《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在缅怀烈士所说的一番人生感悟,令我落泪。人生又何尝不是这样,在回首往事时,不会因碌碌无为而羞愧。做一番有成就的事业,让生命更有价值,是每个人所想。
从中国古代四大名著到国外名著,读一本好书,又何尝不是一场心灵的熏陶,一次与传人交谈的机会?书带给我的很多很多,这就是我不一样的寒假生活体验!
这就是我不一样的寒假生活体验,虽然简单,但能够让我欣赏到不一样的世界。那些在寒假里许下的新目标,能激励我在新的起点上奋斗冲刺!
大年三十晚上,家家户户好不热闹,在轰隆隆的鞭炮声中,五颜六色的礼花布满了整个星空。有只可爱的小鸟迷了路飞进了我们家。我和姐姐高兴地追赶着小鸟。舅舅轻而一举的捉住了小鸟。我和姐姐轻轻的抚摸它。姐姐用纸盒给小鸟做了个家,我小心翼翼的将小鸟放了进去,还放了几颗小米。小鸟惊慌的蹦跳着,妈妈叫我们离小鸟远一点,小鸟很害怕。天色已晚,妈妈叫我们去休息了。
第二天,早晨我门悄悄地走到纸盒边,看见小鸟已经把小米吃光了,我们轻轻地打开冰箱倒了几颗小米,放进了小鸟了家里。中午,我们吃过午饭,妈妈准备把小鸟放了,可我很不舍。妈妈对我说:“小鸟属于大自然,并不属于我们某个人,我们应该把它送回大自然。”妈妈给小鸟拍了几张照片当做留影。我似乎明白了妈妈的用意,打开了盒子。小鸟拍了拍翅膀飞走了。我们挥手向小鸟说再见。虽然我很喜欢它,但是还是把它放走了。好像我心里默默在祝福小鸟:“回家吧!去寻找你快乐的生活吧!”
虽然,我和小鸟相处的时间只有短短的一夜,可它去却成了我永不忘的记忆。
寒假,对于每个人来说,都少了几分紧张,多了几分轻松和愉悦。但在寒假里,我们不能什么事都不做,整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业,在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情,多看书。
早上,我早早地起床,迅速完成洗漱任务,匆匆忙忙地吃过早饭,就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后,放下手中的笔看看外边的蓝天,望望天空中的小鸟,让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》,遨游在书的海洋里。书,带给了我们智慧,书,带给了我们快乐,书,带给了我们灵感。看完书后,我又写起了采蜜,在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜,我拖着沉重的脚步,来到楼下,调好琴凳,坐了下来,弹起了动听的《彩云追月》,大脑马上变得兴奋了起来,越弹越动听,越弹越优美,紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地,一个小时过去了,我站起身,揉揉眼睛,打了个哈欠,伸伸手臂,做了些运动,继续练古筝。
听着那优美的云南民歌,眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿,便可以吃晚饭了,吃完晚饭后,老妈有事出去了,我就把碗一口一口地收到水槽里,卖力地洗了起来。一会儿,我就洗得满头大汗了,在我的努力下,原本脏兮兮、油腻腻的盆碗,变得白白净净的了。他们好像在对我说:“小主人,你真乖!”我的寒假生活虽然并不轻松,但是过得很充实。
去年我回老家过寒假,见识了老家的冬天。
这一天,天异常的冷,一觉醒来,听见风呼呼地吹着窗子,经过了几番思想斗争,我还是决定起床,从热乎乎的被窝里起来,不一会儿,我的手脚便变得十分的冰了,又经过了一次思想斗争,我才踏出门去。
天寒地冻啊!院子里的土湿漉漉的,闪闪发光的,奶奶养的鸡也没有出来了。风像刀片刮来一样,渐渐地,脸上都没什么感觉了。我穿着厚厚的衣服,戴着棉帽,套着厚棉鞋和手套,可还是觉得像待在速冻冰箱里一样。
咦,那是什么?我发现在老屋的屋檐下,有许多闪闪发光的东西:他们长长的,像石钟乳一样,从房檐上垂下来,晶莹剔透的,十分漂亮。“那是冰挂。”爸爸走过来,笑着对我说,“今天很冷,天气预报说会下雪哦!”“真的吗?”我很高兴地跑出院子。外面的风更大,感觉超级的冷,真是天寒地冻啊!
抬头看天,天灰蒙蒙的,阴沉着脸,这块灰布盖住了太阳和阳光,一眼望不到头。天上没有见到什么飞鸟,感觉死气沉沉的。远处,有一片墨绿色的低矮的山卧着,但是分辨不出它们的外轮廓。山下是一大片的农田,有很大的一部分是荒田,放眼一望,青绿青绿的,看上去感觉很舒服。地上都是冰碴子,硬硬的,还有许多草,最多的是狗尾草,大部分都枯黄了,它那毛茸茸的东西,看起来更像狗尾巴了。蓄水池基本上都干涸了,一些顽强的深水池也变浅了,水面被风吹起了一道道的波纹,却也是灰色的。
不一会儿,雪果然下了,不过不是我期盼着的鹅毛大雪。像天空在撒盐,也像柳絮飞舞,小小的冰晶从天而降,铺到地上。用手接着它,还没看清,他就已经融化不见了。雪一直下着,越下越小,持续了几小时,最后终于停了。我爬上山,在我的脚下,被行人走过的地方已经没有雪了,只有路边还残留了些白色的雪花,与棕色的泥土混合着。枯草上盖了一层薄薄的白雪,像懒羊羊吃的青草沙拉一样。
站在山上看,一大片的树林都落了叶,白雪代替了那些叶子,田地里的菜、草也盖了一层棉被。树林、田地和冷雾,融成了白茫茫的一片。人们的房顶上也落着雪花,白白的,像棉花,冰挂还挂在屋檐上,还闪着光。
我希望明年的寒假我可以看到大雪从天而降,那样才壮观呢!
在寒假期间,我看了《爱的教育》这本书,下面我写写我的读后感。
《爱的教育》是以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份四年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节,都把“爱”表现得精髓投入,淋漓尽致,大至国家,社会,小至父母,师长,朋友之间的小友之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱。
是呀,如果我们都有爱,那么世界就变成爱的世界了。
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