给的建议书作文
【热门】给的建议书作文四篇
在充满活力，日益开放的今天，建议书的使用频率越来越高，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的给的建议书作文4篇，欢迎阅读与收藏。
给的建议书作文 篇1
亲爱的：
您好！
我先来介绍下自己，我是小萌，是一个不起眼的魔粉，但是我热爱格子，才会些这份建议书的，虽然小萌知道这份建议书是肯定不会审核成功的，但是小萌想让格子变得更好些，如果之前没有魔粉提出过建议，那就让小萌来当第一人吧!希望亲们能看一下，而不是忽略!
小萌来格子的这段时间里，认为作文这个模块是个不错的地方，所以决定“长居”一段时间，毕竟可以赚豆豆还有VIP，但是小萌在发作文时发现了一些问题（或者说是小萌的给作文板块的意见），请听我一点点叙述吧！虽然文笔不怎么好，请亲们耐心看看吧！
1.小萌认为作文模块的题材似乎少了些，就别说没有周记，小萌在转载周记一直找不到所属的题材，只能投入记叙文的叙事或者日记里，虽然是发了，可是心里总是感觉怪怪的，请在题材里列入一个周记吧！
2.小萌认为作文模块或许可以加一个仿写或者翻译【文言文的翻译】，仿写可以让魔粉以前的作文拿来发表，来增加魔粉们的热情；翻译可以让我们魔粉们做个参考，去理解文言文，我相信格子的一切都是为了增加魔粉们的成绩吧！
3.今天小萌看到了许多作文库都有写作素材，可是格子里的写作素材是正在筹备中，小萌认为可以让我们魔粉们来发，接着进行审核，毕竟亲们是很忙的，有那么多作文要进行审核！
一上就是小萌的建议，小萌以为其它都很好呢!谢谢亲们耐心看完小萌的建议书，或许这期间是巨大的煎熬，但是请收下小萌的谢意！小萌期待着作文模块的“升级”！
给的建议书作文 篇2
xxx敬爱的校长：
您好！
我是暨阳小学六（4）班的冯怡嘉。我已经在这所学校学了六年了，在这六年的时光里，我学到了很多，学校也处于快速发展期，随着小花园的改造，食堂的新建，操场的修筑等......在这一次次的改变中，我也迎风成长。马上，我的小学生活也将完结。所以，我特提出建议。现在，许多学生不爱护学校的公共设施，针对这一问题，我提出以下几点建议。
1、把学校的宣传窗利用起来，让同学们做关于爱护公共设施的小报，把它张贴在宣传窗上，呼吁同学们爱护学校公共设施。
2、把周一的国旗下讲话利用起来，以“爱护学校公共设施”为主题，让同学们都有意识爱护学校公共设施。
3、把班会利用起来。班会以“爱护学校公共设施”为主题，同学们进行讨论，并照讨论内容，做出有关的爱护方案。
4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的，学习用具是怎么爱护的，再反省一下自身的错误。
5、运用以上方案。每个班级有专门检查员，每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分，选出班级周冠军，再看保持情况，决出班级月冠军。如果持续保持，可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。 希望学校领导，听取建议。 此致
敬礼！
建议人：xx
XX年10月17日
给的建议书作文 篇3
尊敬的'大人们：
你们知道吗？
你们吸的烟，剩下的烟头都往哪扔了？是河水上还是土地里......你肯定会毫不犹豫说埋在土地里。但是你有没有想到这个土地上的情况？我来把这2天的实验记录来给你念出来吧：
10月21日中午1点：将烟头埋在花盆里（花盆上有几棵杂草），再浇上水。
10月21日下午5点：发现杂草开始弯下身体，拔起杂草发现根部发黑了，再观察这个土，闻起来有些臭。再把原来的杂草栽在上面。
10月22日早上7点：发现杂草的茎已经发黄，土开始变干又黑。闻起来非常的臭。
10月22日中午1点：杂草已经完全枯竭，叶子已干，根部全部变得又黑又干。
这以上的结果证明烟头对土地和植物有非常密切的坏影响，希望大家能听我的建议：
1. 建议加强公民道德素质教育，提高全国人民的公共道德水平，让公民懂得保护环境，爱护大自然的重要性，并自觉地落实在行动上。
2. 在学校多开展关于“杜绝香烟毒害”、“行动起来，减少环境污染”、“家长们，请给我们一个洁净的空间”、“告烟民的一封公开信”等内容的主题班队会，让同学们回家帮助家长改掉乱扔烟头的坏习惯。
3. 开展志愿者实践活动，让大人们和同学们发现烟头就捡起来扔进垃圾桶，不仅可以保护环境，还可以锻炼动手能力，用自己的行动履行自己的公民义务。
4. 在每个烟盒上写上这几个标语“烟头污染环境，请勿随地乱扔。”
5. 经常举办“吸烟有害健康、烟头污染环境”的展览，让人们接受教育。
6. 在互联网上建立网站，经常发布有关环境污染的信息、案例、规定等。
7. 制定地方性法规，严格执行，约束人们不文明、不道德、污染环境的乱吐乱扔行为。
我们呼吁：觉醒吧，人们！让我们行动起来，让天更蓝，大地更生动。
建议人：闫清源
20xx年10月23日
给的建议书作文 篇4
尊敬的学校领导：
您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：
一。在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
二。水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！
三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。
为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美好！
万江第一小学六年级：赖文静
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