悬梁刺股成语故事
【汉字书写】:悬梁刺股
【汉语注音】:xuán liáng cì gǔ
【成语出处】:西汉.刘向《战国策.秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”
【成语语法】:联合式;作定语;原为褒义词,后为中性词。形容人刻苦学习读书。
【悬梁刺股的意思】:股:大腿;因为困倦担心影响学习,就把头发排长起来吊在屋梁上,用锥子刺大腿。比喻发奋读书、刻苦学习的精神。
【悬梁刺股的近义词】:凿壁偷光、引锥刺股、囊萤照读、映雪读书、韦编三绝、囊萤映雪;
【悬梁刺股的反义词】:不学无术、无心向学、才疏学浅;
【悬梁刺股的故事】
东汉时期,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时侯到了三更半夜的时侯很容易打盹瞌睡,为了不因此而影响到学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自已的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时侯只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时侯学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时侯就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书,后来苏秦成为了一位著名的政治家。
这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。也告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的。但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮目己的身体,读书也是需要适可而止的。
【悬梁刺股例句】
北宋.李昉《太平御览》卷三六三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”
明.谢谠《四喜记.诗礼趋庭》:“喜儿曹聪明天赋,莫把青春虚度;潜心静闭孙生户,更须学悬梁刺股。”
明.胡居仁《叹古人读书》:“刺股悬梁辛苦志,其如一敬得功多。”
刘绍棠《小荷才露尖尖角》:“榆钱儿正悬梁刺股,复习功课准备考大学。”
【悬梁刺股造句】
这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来,用来表示废寝忘食刻苦读书的精神。
十年寒窗呕心沥血刻苦读书,一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。
注音:xuán liáng cì gǔ
典故:(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。《战国策·秦策一》《太平御览》孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。卷三百六十三引《汉书》
释义:形容刻苦学习。
用法:作谓语、定语;形容刻苦学习
结构:联合式
近义词:悬头刺股
押韵词:千推万阻、当家作主、德洋恩普、离群索处、笑面老虎、视如粪土、伴君如伴虎、携手接武、寥寥可数、嗷嗷待哺……
年代:古代
语文同步:(末)悬梁刺股呢?(贴)比似你悬了梁,损头发,刺了股,添疤痆,有甚光华。汤显祖《闺塾》高中四册·课文·15
成语故事:汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦,经常读到深夜,怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上。战国时纵横家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神
成语举例:岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》
其它使用:
只要我们有古人"悬梁刺股"的干劲、毅力;只要有老一辈无产阶级革命家"百岁期颐才算老"的负重致远精神与抱负,我相信三十岁后勤读书,不但不会劳而无功,相反,"大器晚成"也是不无可能的。
《悬梁刺股》讲的是两则励志的小故事,给我深刻的启发。
故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人,平实酷爱读书,从早到晚不停的学习,但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用绳子系着头发挂在房梁上,只要一打瞌睡,头发就会被绳子扯的瞌睡全无,因此能通宵达旦的研习学问。另一个故事讲的古代一个叫苏秦的人,他也非常喜爱读书,每天读书到深夜,他准备了一个锥子在书籍旁边,只要自己打瞌睡了,就用锥子扎自己的大腿让自己保持清醒。他们是多么热爱读书和学习,对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神,他们最后都成为了很杰出的人。
我们对待也要有悬梁刺股的精神,历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。世上无难事只怕有心人,只要我们坚定目标,并付出比别人更多的时间和精力,就一定会有所成。
出处:《太平御览》卷三百六十三引《汉书》。
意思:形容好学勤读的刻苦精神。
汉朝人孙敬,信都(今河北冀县)人,字文宝。对他来说读书是一种嗜好,是生活中最重要的事。他常闭门独自阅读,人称他“闭户先生。他读书到十分疲倦时,还不肯休息;有时实在太累,打起瞌睡来,他就对自己很生气,用绳子一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住,然后读书。如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。这就是孙敬“悬头读书”的故事,即“悬梁”的故事。
战国时,苏秦用连横的主张到秦国游说,秦惠王不采纳他的主张,结果狼狈回家,连家里人都不理他。于是他奋发读书,深夜困乏了想睡觉,他就拿锥子刺自己的大腿,血一直流到脚上。终于学成,以合纵得到六国的赞许,当上了六国宰相,大学生励志。
后来,人们根据这两个故事,合成“悬梁刺股”的`成语。
释义:将头发悬在梁上,用锥子刺大腿,防止瞌睡。比喻学习刻苦,发愤读书。
出处:汉·刘向《战国策·秦策一》。
战国时期,有个著名的纵横家,名叫苏秦,他在出名之前有一段很坎坷的经历。
苏秦家里很穷,父母、兄嫂、弟弟都是农民,日子过得很辛苦。
苏秦曾与张仪一起到在嵩山隐居的鬼谷子王诩那儿学习过兵法,学成归来,他就想去各国游说,好求个一官半职。
他曾到秦国去求职,在一个小旅馆里住了两年,一连给秦惠文王上了十次奏章,宣扬自己的治国主张。
可是,他的主张并没有被秦惠文王采纳,到最后,他身上的衣服穿破了,钱也全用光了,只好灰溜溜地回到家里。
回家以后,父母、兄嫂都瞧不起他,邻居们也嘲笑他,使他感到很难过,也很惭愧,于是,他决心发愤读书。
从此,他闭门不出,日夜埋头苦读。
到了晚上,有时疲倦了打瞌睡了,他就用冷水冲头。
到后来冷水也不管用了,他就拿把锥子放在身边,一打瞌睡,就用锥子刺自己的大腿。
鲜血流了出来,他也痛醒了,就又继续读书。
通过几年的苦读,苏秦终于掌握了丰富的知识,兵法也更加精通了,对各国的政治、经济、军事等情况也了如指掌。
于是,苏秦再次出去游说,终于成为一名大纵横家,身披六国相印,使秦国在十几年之内不敢轻举妄动。
到了西汉时,也出了一名像苏秦一样靠苦读成才的人物,他的名字叫孙敬。
他家里也很穷,没有办法供他上学,但他非常想念书,就借来书本在家里自学。
他如饥似渴地学习,从早到晚,人们从他家门前经过,都可以看到他正在认真地学习。
他日以继夜地刻苦读书,有时觉得累了,一边读书,一边就打瞌睡。
他想了很多方法来刺激自己,到后来都不怎么有效果。
有一天晚上,他读着读着又打起瞌睡来,夜已经很晚了,睡意不断地侵袭上来,他坐在那里,脑袋不由自主地往下栽。
他狠狠地拍了一下脑门,忽然想出一个办法来。
他找来一根绳子,把一头栓在房子的横梁上,另一头绑住自己的头发。
这样,他只要一打瞌睡,头往下一栽,绳子拉住了头发,非常疼痛,睡意马上就消失了,他就又打起精神来读书。
孙敬后来又想出各种办法来逼迫自己读书学习。
功夫不负有心人,他后来终于成为一个知识非常丰富的大学问家。
“悬梁刺股”就是把头发悬吊在房梁上,用锥子刺大腿,形容刻苦学习到了极点。
悬梁刺股的主人公:
悬梁刺股的主人公是苏秦、孙敬
悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。
苏秦的简介:
苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。
孙敬的简介:
孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人。
悬梁刺股的典故:
苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但由于人太年轻,学习不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。
一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。
苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人,好学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他采杨柳为简,加以编联,用来写经,这是历史上“辑柳”的典故。
孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。
通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。
由于孙敬有学问,名气很大,连皇帝都知道了,就任命他为当时的一个大官。
悬梁刺股的启示:
一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己。
战国时期有一个叫苏秦的人,他家里很穷,但是他志向很远大。他在各国游历了好几年,但是根本没有人用他。苏秦只得狼狈地回家。
他回到家里,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹和妻子都讥笑他不务正业。
苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到很难过。
母亲也对他说:“你不种庄稼,还想着做什么大事,那不就是把实实在在的工作扔掉,去追求根本没有希望的东西吗?”
苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧又伤心,但是他仍然认为自己可以做很多大事,现在不行只是因为自己的学问不够,所以他把自己关在家里学习。
为了抓紧时间学习,苏秦想出了一个办法:读书时他把头发用绳子扎起来悬在梁上,困的时候头发能把自己揪醒。如果还是困,就拿锥子扎自己的大腿来保持清醒。
就这样,苏秦学了很多知识,做了六国的宰相。后来人们常常用悬梁刺股这个成语来形容只要付出时间和精力就会有收获。
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